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1、下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

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23、小明想用粗鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液,他設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀小明的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,并在有錯(cuò)誤的語(yǔ)句下方劃線(提示:共有4處錯(cuò)誤).

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22、小英在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率.
(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項(xiàng),并推測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響:
因素①
溫度
,影響
溫度升高(溫度降低)食鹽溶解加快(減慢)

因素②
晶體顆粒大小
,影響
食鹽顆粒越小,溶解越快

(2)從你列出因素中選出一個(gè),通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè).你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
在兩個(gè)燒杯中各放入50 mL水,分別稱取2g顆粒大小相同的食鹽,同時(shí)放進(jìn)燒杯中.在一個(gè)燒杯中攪拌,觀察并記錄兩個(gè)燒杯中的食鹽完全溶解所需的時(shí)間.溫度、顆粒大小對(duì)溶解速率的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求相同

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31、為測(cè)定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成,小明同學(xué)取16g該混合物樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛固體混合物的總質(zhì)量為98g,再把100g稀鹽酸分四次平均分成四份依次加入盛有固體樣品的燒杯中,每次都充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如:
加入稀鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g 121.4 144.8 168.6 193.6
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
1.6g
g.
(2)該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線(不要求寫出計(jì)算過程,只畫出曲線即可)

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食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由
 
種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴?!--BA-->
 
;
(3)生石灰和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑.生石灰和二氧化硅都屬于
 
(填序號(hào));
①酸           ②堿           ③鹽         ④氧化物
(4)維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起壞血。(jīng)研究表明,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,若其中12mg由水果補(bǔ)充.請(qǐng)計(jì)算回答:
①維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 

②若食用的水果以蘋果計(jì),已知每100g蘋果含有維生素C的質(zhì)量為4mg,那么每天需吃蘋果的質(zhì)量是
 
g.

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29、夏天到了,衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等.現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種“污漬爆炸鹽”,宣稱“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”.
小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究.主要探究過程如下:
(1)提出問題
“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么?
(2)查閱相關(guān)資料
資料主要信息如下:
過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣.目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
(3)猜想
“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過碳酸鈉.
(4)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)
小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.

請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小強(qiáng)同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
序號(hào) 主要操作步驟 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 操作目的
在集氣瓶中加入少量MnO2(黑色固體);在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液;在分液漏斗b中加入
稀鹽酸
打開分液漏斗a的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞. 生成大量無色氣體.
然后
用帶火星的木條接近導(dǎo)管口
帶火星的木條復(fù)燃
驗(yàn)證生成氣體的成分.
第②步操作得到的結(jié)論:
“污漬爆炸鹽”溶于水生成過氧化氫
待②步反應(yīng)停止后,打開分液漏斗b的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞. 生成大量無色氣體.
將生成的氣體通入
澄清石灰水
澄清石灰水變渾濁
驗(yàn)證生成氣體的成分.
第③步操作得到的結(jié)論:
“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉(或碳酸鹽)
(5)實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論
小強(qiáng)認(rèn)為:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉.

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27、鋁和銅是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬.金屬鈦(Ti)有許多神奇的性能,越來越引起人們的關(guān)注,它是21世紀(jì)最重要的金屬之一.
(1)為探究鋁、銅和鈦的金屬活動(dòng)性順序,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先用砂布將金屬表面擦光亮.
②將大小厚薄相等的三種金屬片分別放入盛有同濃度同體積鹽酸的試管中,觀察   到如下現(xiàn)象:
金  屬
與鹽酸反應(yīng) 放出氣體緩慢 放出氣泡快 無現(xiàn)象
依上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動(dòng)性順序
銅(填元素符號(hào)也得分)

(2)根據(jù)三種金屬的性質(zhì)或用途等回答下列問題:
①在空氣中鋁和銅都比鐵有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原理是否相同,
不同
,其理由是
鋁雖然比鐵活潑,但鋁表面形成一層致密的氧化膜防止鋁進(jìn)一步被氧化,銅比鐵不活潑,所以比鐵不易銹蝕

②小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面產(chǎn)生了少量綠色物質(zhì),經(jīng)查閱資料得知該物質(zhì)為銅  銹,又俗稱銅綠,其主要成分是[Cu2(OH)2CO3].用你學(xué)過的一種常見物質(zhì)
稀鹽酸或稀硫酸
(填名稱)通過化學(xué)反應(yīng)幫小林同學(xué)除去銅銹.
③鈦和鈦合金廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶等,即使把它們放到海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初,這說明金屬鈦具有很強(qiáng)的
抗腐蝕
性.

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26、圖是表示A~H八種物質(zhì)的關(guān)系,其中H為紅褐色沉淀物.
(1)根據(jù)圖示可知A是
H2
,B是
HCl或H2SO4

(2)寫出F轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式:
FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓或Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4

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25、右圖為硫酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與密度關(guān)系圖.
(1)根據(jù)該圖,你將發(fā)現(xiàn)硫酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與密度之間的關(guān)系是
硫酸溶液的密度隨著溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增大而增大

(2)現(xiàn)要配制lOOml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的稀硫酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸
12.6
ml.配制時(shí),應(yīng)先將
倒入燒杯,再將另一種液體緩緩注入燒杯中,并用
玻璃棒

(3)桌上有兩個(gè)裝等體積(約500m1)蒸餾水和濃硫酸(98%)的相同試劑瓶;標(biāo)簽已脫落).若允許選用一種試劑、采用化學(xué)方法將兩者區(qū)分開來(儀器不限),你將選用的試劑是
BaCl2
;寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
,若沒有任何儀器和藥品,要將它們區(qū)分出來,你將采取的方法是
用手將兩瓶液體分別提起,比較質(zhì)量大小

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23、(1)①某化學(xué)興趣小組他們查閱資料后找到了這樣一段話:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應(yīng)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.然而方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,根據(jù)上下文了解到該物質(zhì) 是一種酸,請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式:
H2SO4
.反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價(jià)為
+2

②鹽往往是由離子構(gòu)成的.如:KMnO4由K+和MnO4-構(gòu)成,K2SO4由K+和SO42-構(gòu)成.鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的.
請(qǐng)根據(jù)上述查閱到的資料推測(cè):KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由
MnO4-
離子表現(xiàn)出來的(填離子符號(hào)),理由是
反應(yīng)后無色溶液中存在K+,說明K+無色,故紫紅色是由MnO4-表現(xiàn)出來的(合理答案均可得分)

(2)中和4g的氫氧化鈉固體需某種稀鹽酸的質(zhì)量為ag,如果將4g的氫氧化鈉固體放在空氣中一段時(shí)間后,再與同樣的稀鹽酸反應(yīng),需該稀鹽酸的質(zhì)量為bg,則a與b的關(guān)系是(填“大于”、“小于”、“等于”),
等于
對(duì)此總結(jié)出一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律是
等質(zhì)量的氫氧化鈉無論是否變質(zhì),與鹽酸反應(yīng)的量是相等的

(3)氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子)請(qǐng)仿照氧化汞受熱變化示意圖在左圖中畫出水通電分解生成氫氣和氧氣的變化圖 (大圓圈表示氧原子,小圓圈表示氫原子)

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