相關(guān)習(xí)題
 0  26606  26614  26620  26624  26630  26632  26636  26642  26644  26650  26656  26660  26662  26666  26672  26674  26680  26684  26686  26690  26692  26696  26698  26700  26701  26702  26704  26705  26706  26708  26710  26714  26716  26720  26722  26726  26732  26734  26740  26744  26746  26750  26756  26762  26764  26770  26774  26776  26782  26786  26792  26800  211419 

科目： 來(lái)源： 題型：

3、為了凈化四川災(zāi)區(qū)居民的生活用水，常用的方法有：①過(guò)濾，②加明礬吸附沉降，③蒸餾，④消毒殺菌．要將混有泥沙的河水凈化成生活用水，應(yīng)選用的順序?yàn)椋ā　。?/div>

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

2、2007年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

1、化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)．根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)用圖示裝置測(cè)定因存放不當(dāng)而部分變成碳酸鈉的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．所取試樣質(zhì)量8.00 g、錐形瓶質(zhì)量140.00 g，加入足量稀硫酸（質(zhì)量為50.00 g）每隔相同時(shí)間讀數(shù)一次，數(shù)據(jù)如下表：
讀數(shù)次數(shù) 質(zhì)量/g
錐形瓶+試樣+稀硫酸 第1次 197.64
第2次 197.48
第3次 197.26
第4次 197.16
第5次 197.12
第6次 197.12
（1）不必進(jìn)行第七次讀數(shù)的原因是
 
．
（2）計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于多少？

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上標(biāo)明：碳酸鈉≥96%．為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱(chēng)得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g 181.2 204.4 228.6 253.6
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在下邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成的二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系的曲線．（不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，只畫(huà)出曲線即可）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

20、地球上物質(zhì)種類(lèi)千差萬(wàn)別，但都有一定的規(guī)律可尋：
表一：硫酸的密度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20℃）

表二：氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度對(duì)照表（0℃-30℃）

請(qǐng)你分析上述兩個(gè)表中的內(nèi)容，并探究下列問(wèn)題：
（1）由表一可得出的規(guī)律是：
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液密度越大
．
（2）由表二可得出兩種物質(zhì)溶解度差異的規(guī)律是：
有的物質(zhì)（如NaCl）的溶解度隨溫度變化不大，而有的物質(zhì)（如Na2CO3）的溶解度隨溫度升高而增大
．
（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉，那里的農(nóng)民“冬天撈堿、夏天曬鹽”．試說(shuō)明其中的道理：
因?yàn)镹a2CO3的的溶解度隨溫度升高而增大，而NaCl的溶解度受溫度影響較小，因此冬天氣溫較低，析出的是Na2CO3晶體，而夏天氣溫高，當(dāng)蒸發(fā)溶劑時(shí)，析出的主要是NaCl
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

19、A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有相等質(zhì)量的水，在溫度相同的條件下，向四個(gè)燒杯中分別加入20 g、15 g、10 g、5 g某物質(zhì)，充分溶解后觀察到如圖所示的現(xiàn)象．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）在A、B、C、D四個(gè)燒杯中，
AB
中盛的一定是飽和溶液，
C
中盛的可能是飽和溶液，
D
中盛的一定不是飽和溶液．
（2）四個(gè)燒杯中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
A與B
．
（3）若固體是KNO3，對(duì)盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱，隨著溫度升高，先變成不飽和溶液的是
B
．
（4）在一定溫度下，往A、B中加入相同質(zhì)量的水，B中固體剛好溶解，A中固體能否全部溶解？
不能全部溶解
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

18、小剛同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）A物質(zhì)在溫度為t2℃時(shí)的溶解度是
ag
；
溫度為t1℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度是（填“相等”或“不相等”或“不能比較”）
相等
．
（2）溶解度受溫度影響變化較小的固體物質(zhì)，宜采用
蒸發(fā)溶劑
的方法結(jié)晶．
（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽．據(jù)此你認(rèn)為圖中（填字母）
A
曲線與純堿的溶解度曲線相似．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

17、小明在家中廚房取得一種白色粉末A，到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示：

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）若A含有氫元素，則A的名稱(chēng)是
碳酸氫鈉（小蘇打）
，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
．
（2）若A不含氫元素，則A的名稱(chēng)是
碳酸鈉（純堿、蘇打）
，它與石灰水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
．
（3）寫(xiě)出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+Ca（OH）2═H2O+CaCO3↓
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

16、為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式
CaCO3
．
（2）加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是
過(guò)濾
．
（3）同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出固體物質(zhì)B的成分
NaCl、CaCl2
（用化學(xué)式表示）．
（4）同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na2CO3雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案