下列實驗裝置是初中化學(xué)實驗室常用裝置（除A外）．

Ⅰ：根據(jù)你的實驗操作體會和認(rèn)識，回答下列問題：
（1）選擇C與G或組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是．
（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是．
（4）C裝置稍作改進(jìn)可以完成木炭還原氧化銅實驗，改進(jìn)方法是．
Ⅱ：根據(jù)你對實驗原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：
實驗室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實驗中為了使反應(yīng)速度明顯加快，常先對濃硫酸進(jìn)行預(yù)熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOH

濃H2SO4 .

.

H₂O+CO↑．
（5）收集CO的裝置應(yīng)選用（填序號）裝置．
（6）你認(rèn)為點燃CO前必須進(jìn)行的操作是．
（7）你認(rèn)為與制取二氧化碳相比，制取CO的實驗要注意．

有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E五種物質(zhì)的組成中均含有同一種元素，A、F為單質(zhì)，其余為化合物，D是雞蛋殼及石灰石的主要成分．它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（一些必要的反應(yīng)物和反應(yīng)條件已略去）：

請回答：
（1）寫出A和D的名稱：A，D；
（2）向E的溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是；
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：等；
（4）指出反應(yīng)⑤在物質(zhì)鑒別中的應(yīng)用：；
（5）從反應(yīng)①②可得到的啟示是：．

人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）地殼中含量最高的金屬元素是．
（2）根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有．

（3）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．下表列出了一些常見合金的主要成分和性能．

合金	合金的主要性能	主要成分及純金屬的性能
焊錫	熔點183℃	錫：熔點232；鉛：熔點327．
硬鋁	強(qiáng)度和硬度好	鋁、銅、鎂等．硬度小，質(zhì)軟．
不銹鋼	抗腐蝕性好	鐵、鉻、鎳等．純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼．

由上表可以推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點一般有（填序號）．
①強(qiáng)度更低②硬度更高③熔點更高④抗腐蝕性能更好
（4）人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計的金屬．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，按要求寫出一個生成金屬的置換反應(yīng)
①（用化學(xué)方程式表示）；
（5）2008年奧運會主運動場“鳥巢”使用了大量的鋼鐵．鋼鐵與直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹．

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題：
（1）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物質(zhì)的溶解度．
（2）60℃時，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（3）Q點坐標(biāo)表示甲、乙兩物質(zhì)的共同意義是（寫出兩點）：
①；
②．

某煉油廠因油罐泄漏，一拖拉機(jī)行駛至附近時，隨著轟的一聲巨響，瞬間油罐起火爆炸，后經(jīng)及時撲救，大火于數(shù)小時后基本撲滅，但仍有消防隊員用消防水龍頭對油罐繼續(xù)噴水至冷卻．依據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識，請你回答下列問題：
（1）油罐泄漏說明分子具有的性質(zhì)；油罐起火的原因是．
（2）假設(shè)汽油用X表示，燃燒時只發(fā)生如下反應(yīng)：X+11O₂

點燃  .

7CO₂+8H₂O
推斷汽油X的化學(xué)式．
（3）假若廚房油鍋著火，你應(yīng)采取的措施是．

用＞、＜、=、≥、≤填空．
（1）自然界中元素種類單質(zhì)種類．
（2）同種元素陽離子質(zhì)子數(shù)電子數(shù)．
（3）一定質(zhì)量的雙氧水完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量原雙氧水中所含氧元素的質(zhì)量．
（4）10g酒精與10g水混合所得液體質(zhì)量20g．
（5）5gA物質(zhì)和5gB物質(zhì)混合，經(jīng)過化合反應(yīng)生成C物質(zhì)的質(zhì)量10g．