相關(guān)習(xí)題
 0  26121  26129  26135  26139  26145  26147  26151  26157  26159  26165  26171  26175  26177  26181  26187  26189  26195  26199  26201  26205  26207  26211  26213  26215  26216  26217  26219  26220  26221  26223  26225  26229  26231  26235  26237  26241  26247  26249  26255  26259  26261  26265  26271  26277  26279  26285  26289  26291  26297  26301  26307  26315  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵.某興趣小組對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算對(duì)藥片的糖衣所起作用等問(wèn)題進(jìn)行探究.
[提出問(wèn)題]硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
[查閱資料]
(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子;
(2)亞鐵鹽溶于水時(shí),會(huì)水解產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀.
(3)硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水,高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物.
[提出猜想]藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是
 

[探究一]利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用.
精英家教網(wǎng)
(1)固體甲中含有的物質(zhì)是
 
;紅色固體是
 
;溶液乙中溶質(zhì)是
 

(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式:
 
;檢驗(yàn)步驟①向廢液中加入A是否過(guò)量的方法是
 
;實(shí)驗(yàn)中硫酸亞鐵溶液中沒(méi)有渾濁出現(xiàn)的原因可能是
 

[探究二]某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過(guò)稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值.
精英家教網(wǎng)
(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有
 
,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中還有
 

②實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú),否則測(cè)出的x會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是
 

③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是
 

④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3,請(qǐng)你說(shuō)出他這樣判斷的理論依據(jù)
 
,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗(yàn),小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模〖t這樣判斷的理由是
 

(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖如圖2.
①圖2中T3至T4過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②計(jì)算FeSO4?xH2O中的x(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

27、利用純堿在實(shí)驗(yàn)室可以制取許多物質(zhì),某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)純堿展開(kāi)如下探究:
Ⅰ.利用純堿和稀鹽酸制取二氧化碳
(1)寫出如圖裝置B中標(biāo)號(hào)儀器名稱
長(zhǎng)頸漏斗
,用純堿和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
.應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為
A
,用裝置C收集二氧化
碳導(dǎo)氣管需伸到集氣瓶底部,目的
把空氣排凈

(2)有人認(rèn)為用稀硫酸和純堿制取二氧化碳,優(yōu)于用稀鹽酸和純堿制取二氧化碳,理由是
用鹽酸制得的氣體中會(huì)混有氯化氫氣體

Ⅱ.利用純堿和熟石灰制取燒堿溶液
步驟一:將純堿溶于水,加入適量熟石灰;步驟二:過(guò)濾;步驟三:檢驗(yàn)濾液中存在的溶質(zhì).
(3)步驟一中需要使用玻璃棒,其作用是
加速溶解
,純堿與熟石灰反應(yīng)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(4)步驟二中過(guò)濾器中濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁的后果是
過(guò)濾速度變慢

(5)小紅按下表完成步驟三,請(qǐng)你將小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液,滴入純堿溶液 沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生
另取少量濾液,滴入
,靜置.
含有碳酸鈉
和氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

創(chuàng)新利用CO2,倡導(dǎo)低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)問(wèn):
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))
 

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(3)目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作制冷劑已成為一種趨勢(shì),這一做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于
 

(4)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來(lái),再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán).“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:
精英家教網(wǎng)
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

②在合成塔中若氣體X是H2,反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;若氣體X是CH4,它與CO2的質(zhì)量比是4:11,反應(yīng)分子個(gè)數(shù)比最簡(jiǎn),原子利用率最高時(shí),生成的有機(jī)物化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

地震發(fā)生的成因很復(fù)雜.據(jù)部分研究,孕震過(guò)程中比較活潑的物質(zhì)有CO2、氫等.
Ⅰ.孕震過(guò)程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):
CaCO3═CaO+CO2↑,MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述兩個(gè)反應(yīng)的特點(diǎn)是:反應(yīng)類型均為
 
;反應(yīng)產(chǎn)物均是
 

(2)正確書寫化學(xué)方程式:上述兩個(gè)反應(yīng)式還應(yīng)補(bǔ)充
 

(3)當(dāng)?shù)貞?yīng)力(壓力)增大時(shí),CO2在地下水中溶解度增大,同時(shí)使得水的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
Ⅱ.氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素.一般認(rèn)為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

23、某天然礦泉水標(biāo)簽(已破損)如下,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空.

(1)其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)應(yīng)該是
SO42-

(2)該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與
元素有關(guān).
(3)該礦泉水標(biāo)簽中涉及到的金屬元素有
2
種;礦泉水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素符號(hào)是
O
.該礦泉水屬于
軟水
(填“硬水”或“軟水”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

22、生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界.
(1)廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(2)常用洗潔精洗滌油污,因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)發(fā)生
乳化
作用.
(3)廚房中富含淀粉的食品可用
碘水或碘酒
檢驗(yàn).
(4)小明晚上切完西瓜就將菜刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀接觸西瓜處出現(xiàn)銹跡,由此他分析得到影響鐵生銹的一個(gè)因素是

(5)廚房中小餐桌是用玻璃鋼制作的,玻璃鋼屬于
C

A.無(wú)機(jī)非金屬材料;B.合成材料;C.復(fù)合材料
(6)南宋詩(shī)人趙師秀有詩(shī)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花.”詩(shī)中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象.家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì),欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是
調(diào)節(jié)風(fēng)門,保證有足夠的空氣或要充分燃燒

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

21、化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān).現(xiàn)有①氦氣,②一氧化碳,③硝酸鉀,④聚乙烯塑料.請(qǐng)按要求用序號(hào)填空
(1)可充入節(jié)日慶典氣球的是
;(2)屬于復(fù)合肥的是
;
(3)可用于煉鐵的是
;(4)可以制成食品包裝袋的是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①將氣體充分燃燒;②將生成的氣體通過(guò)濃硫酸,裝置質(zhì)量增加3.6g;③將氣體通過(guò)堿石灰固體,裝置質(zhì)量增加2.2g.下列推斷正確的是(  )
A、原混合氣體中可能只含有CH4,也可能三種都含有B、原混合氣體中可能只含有H2和CO,不含有CH4C、原混合氣體中可能只含有CO和CH4,不含有H2D、原混合氣體中一定含有H2,可能含有CH4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

19、為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
物  質(zhì) 選用試劑(過(guò)量) 操作方法
A CO2(CO) O2 點(diǎn)燃
B Cu(Fe) 稀鹽酸 加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌
C CuSO4溶液(H2SO4 氧化銅 加入氧化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
D 氫氣(氯化氫) 碳酸鈉溶液 通過(guò)裝有碳酸鈉溶液洗氣瓶后收集

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

18、如圖表示a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案