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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,廚房調(diào)味的食鹽,生物工程、航空航天等尖端技術(shù)需要的新型有機(jī)合成材料…無(wú)不與化學(xué)有關(guān).甚至在描述一些與化學(xué)無(wú)關(guān)的事件時(shí),也常融入化學(xué)術(shù)語(yǔ),如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)的祥云圖案突出了中國(guó)元素”;“幾年來(lái)的‘多彩貴州’系列活動(dòng)催化劑加快了全國(guó)和世界人民對(duì)貴州、貴陽(yáng)的了解”.請(qǐng)從化學(xué)視角按要求填空.
(1)寫出你熟悉的元素符號(hào)(各寫一種):金屬元素
 
、非金屬元素
 

(2)寫出你熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式(各寫一種):鹽
 
、堿
 
、酸
 

(3)如圖的內(nèi)容都與北京奧運(yùn)有關(guān),其描述的物質(zhì)使用了有機(jī)合成材料的是
 

精英家教網(wǎng)
  A、“福娃”外部 B、“祥云”火炬 C、“水立方”外部   D“鳥巢”主體框架
      用的純羊毛     用的鋁合金   用的氯聚乙烯      用的鋼鐵
(4)化學(xué)反應(yīng)中催化劑的作用是
 
,寫出一個(gè)需要催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?貴陽(yáng))很多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?貴陽(yáng))用“避暑之都”、“森林之城”美譽(yù)的貴陽(yáng)正為創(chuàng)建生態(tài)文明城市而努力.生態(tài)文明首先是環(huán)境文明.下列措施與之不相符的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列有關(guān)水的說(shuō)法正取的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、如圖是某廠家生產(chǎn)的熟黑芝麻包裝袋上的部分說(shuō)明,包裝袋上沒(méi)有標(biāo)出的營(yíng)養(yǎng)素為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣.經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的
110

(1)現(xiàn)有高錳酸鉀32 g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429 g/L).

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物?為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,有人采用:
(1)人吸氣時(shí)應(yīng)將活塞A
打開
(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B
關(guān)閉
(填““打開”或“關(guān)閉”)
(2)人呼氣時(shí)應(yīng)將活塞A
關(guān)閉
(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B
打開
(填“打開”或“關(guān)閉”),此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁

(3)Ⅰ瓶所裝試劑的作用是
除去空氣中的二氧化碳
;Ⅱ瓶所裝試劑的作用是
驗(yàn)證呼出的氣體中是否含有二氧化碳
;將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來(lái)自空氣,而是人體的代謝產(chǎn)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:在集氣瓶?jī)?nèi)事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖A).在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈夾.
實(shí)驗(yàn)2:將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖B).在試管中加入一小塊(足量)白精英家教網(wǎng)磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(1)在實(shí)驗(yàn)2中,在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是
 
;
(2)從測(cè)定結(jié)果分析,上述實(shí)驗(yàn)中效果較好的是哪一個(gè)?寫出另一個(gè)實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足.
 

(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
,A 中紅磷燃燒完畢,打開止水夾,看到的是
 

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