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中考結(jié)束,你就初中畢業(yè)了.離校之際,你要留下最后一個好印象,做到愛護學(xué)校的一草一木,不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你整理自己的東西時,清理出如下物品:
A、廢作業(yè)本 B、礦泉水瓶   C、霉變的餅干  D、易拉罐瓶 E、生銹鐵釘
(1)你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是
ABDE
ABDE
;
(2)如用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹(主要成份為氧化鐵),以重新使用,請你寫出除銹的化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;
(3)請你寫一句勸告其他年級同學(xué)節(jié)約資源保護環(huán)境的話語
保護樹木可以從節(jié)約用紙做起
保護樹木可以從節(jié)約用紙做起

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33、某同學(xué)在課后做如圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了.通過這一現(xiàn)象,你推測分子具有哪些性質(zhì)?為進一步驗證你的結(jié)論,請分別列舉生活中一事例加以說明.

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精英家教網(wǎng)如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明.其主要活性成份為單氟磷酸鈉(化學(xué)式為Na2PO3F,已知氟為-1價),實驗表明牙膏中含氟達到0.10~0.16%時,防齲齒的效果好.
(1)單氟磷酸鈉中磷元素的化合價為
 
價.
(2)該牙膏氟的質(zhì)量分數(shù)為
 
防止齲齒的效果
 

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氫氧化鈉有強腐蝕性,用天平稱量固體氫氧化鈉時要用容器盛裝才能稱量.若用質(zhì)量為23.1g的小燒杯作容器,在托盤天平上稱取質(zhì)量為40g的氫氧化鈉固體.
(1)盛裝氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在托盤天平的
盤;
(2)標尺上游碼的位置有A、B、C三種指示,正確的是
C
C

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30、有一包白色固體粉未,可能是CaCO3、K2SO4、CuSO4、KNO3和BaCl2中的一種或幾種組成,小明同學(xué)做了如下實驗:
(1)取適量該白色固體粉末加入到足量水中,得白色沉淀,上層清液無色;
(2)向白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀只有部分溶解.由此可判斷出:原白色粉末中一定含有的是
CaCO3、K2SO4、BaCl2
,一定不含的是
CuSO4

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29、有A和B兩種金屬單質(zhì),分別投入到等質(zhì)量的稀硫酸溶液中反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示:
(1)兩種金屬的活潑性比較:
B
較強;
(2)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比較:
A
多.

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在高空中有一層臭氧層,它吸收了太陽光中絕大部分紫外線,使地球上的生物免受紫外線的傷害.臭氧的化學(xué)式為O3,從無機物的分類來看,它是一種
 
;臭氧在氟里昂的催化下可轉(zhuǎn)化為O2,反應(yīng)的方程式為2O3
 氟利昂 
.
 
3O2,該變化屬于
 
變化.

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27、某元素A的+3價陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則x=
13
;另外一種元素B的原子核外電子層數(shù)與A離子的電子層數(shù)相同,但最外層電子數(shù)比A離子最外層電子數(shù)少2個,則A元素與B元素形成的化合物名稱為
三氧化二鋁(氧化鋁)

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“寶劍淬火”過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種氣體單質(zhì),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)從基本反應(yīng)類型來分屬于
 

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25、從C、H、O、Na四種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)人體中含量最多的物質(zhì)是
H2O
;
(2)可用于制肥皂、造紙的堿是
NaOH
;
(3)家用食醋中,顯酸性的有機物是
CH3COOH

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