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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)選擇兩種不同類(lèi)型的試劑,來(lái)鑒別飽和石灰水和稀硫酸.試劑一:______,試劑二:______,任選一種試劑填寫(xiě)下列內(nèi)容:取一支試管倒入一定量的上述某一種溶液,加入(寫(xiě)試劑名稱(chēng))______,預(yù)計(jì)觀(guān)察到現(xiàn)象和得出的結(jié)論(不要寫(xiě)化學(xué)方程式):______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室的廢液中可能含有FeCl3、H2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3和Ba(NO32中的一種或幾種,九年級(jí)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下試驗(yàn):
①取廢液觀(guān)察為無(wú)色溶液.
②取廢液,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)滴加稀HNO3,無(wú)明顯現(xiàn)象.
③另取廢液,向其中加入Fe粉后,產(chǎn)生大量氣泡.
根據(jù)以上現(xiàn)象,可推斷廢液中肯定含有______肯定沒(méi)有______
不能確定是否含有______.
上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的方程式______、______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

今天是化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液.只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)著實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容“酸、堿、鹽溶液的鑒別”,及待測(cè)無(wú)標(biāo)簽藥品的名稱(chēng)“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸”.下面是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)酸、堿、鹽溶液的鑒別.
【實(shí)驗(yàn)藥品】①四瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色待測(cè)溶液;②酚酞試液.
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管、玻璃棒、試管刷等.
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)利用無(wú)色酚酞試液鑒別四種溶液.
實(shí)驗(yàn)操作和步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象         結(jié)論
①用4支試管各取上述四種溶液1~2mL,分別滴加酚酞試液. 有3支試管中的溶液變紅色,只有1支試管中溶液仍為無(wú)色. 試管中的溶液顏色仍是無(wú)色的,其原溶液是______
②另用3支試管,各取剩下的三種溶液1~2mL,分別滴加已確定的溶液. 其中的1支試管有氣泡放出 此試管中的原溶液是______
③另取2支試管,各取剩下的兩種溶液1~2mL,分別滴加第②步確定的溶液. 其中1支試管中的溶液出現(xiàn)白色沉淀,另一種無(wú)現(xiàn)象. 有沉淀出現(xiàn)的原溶液是______
(2)有的實(shí)驗(yàn)小組先將溶液編上A、B、C、D標(biāo)號(hào),未使用酚酞試液,只是把四種溶液互相混合,也鑒別出上述四種溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:取三支試管任加上述三種溶液1~2mL,分別滴加另一種溶液.若其中一支有白色沉淀,一支有氣體,一支無(wú)明顯現(xiàn)象,即可確定滴加的溶液為_(kāi)_____溶液,產(chǎn)生氣體的溶液為_(kāi)_____溶液,有白色沉淀的是______溶液,無(wú)現(xiàn)象的原溶液是______溶液.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案,鑒別家庭廚房中的食鹽水、蒸餾水.
鑒別方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,且B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.她把C收集起來(lái),用帶火星的木炭伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末D點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體E.
(1)根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E分別是什么物質(zhì).寫(xiě)出以下物質(zhì)的名稱(chēng)(或化學(xué)式):
A______、C______、D______、E______.
(2)在橫線(xiàn)上寫(xiě)出題目中任意一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式).______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有一瓶水、一瓶稀硫酸和一瓶NaOH溶液,如何鑒別?說(shuō)出實(shí)驗(yàn)的步驟以及現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

你接觸過(guò)純堿嗎?小明同學(xué)用濕潤(rùn)的手觸摸廚房里的純堿時(shí),有滑膩感;用pH試紙測(cè)試純堿水溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)溶液呈堿性.小明想:純堿的水溶液呈堿性,這是由鈉離子引起的還是由碳酸根離子引起的呢?通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師得知,純堿溶于水時(shí)能產(chǎn)生鈉離子和碳酸根離子,而碳酸根離子的存在是導(dǎo)致其水溶液呈堿性的原因.
請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明純堿水溶液呈堿性是碳酸根離子引起的,而不是鈉離子引起的.
供選用的實(shí)驗(yàn)用品:試管、膠頭滴管;石蕊試液、5%碳酸鈉溶液、5%碳酸鉀溶液、5%氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有A、B、C、D四種物質(zhì),它們可能是四氧化三鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液和水等物質(zhì)中的一種.另有甲、乙、丙、丁四種氣體,它們可能是二氧化碳、氧氣、氫氣和一氧化碳等四種氣體中的一種,其中丁氣體能使澄清的石灰水變渾濁.各氣體與物質(zhì)間有如下所示的反應(yīng)和變化關(guān)系:
①鐵+甲(氣)→B(黑色固體)    
②鐵+C→硫酸亞鐵+乙(氣)
③乙(氣)+甲(氣)→A          
④丙(氣)+甲(氣)→。猓
⑤B+丙(氣)→鐵+。猓     
⑥鐵+D→硫酸亞鐵+銅
(1)試推斷A、B、C、D和甲、乙、丙、丁各是何物質(zhì),寫(xiě)出它們的化學(xué)式.
A:______;B:______;C:______;D:______;
甲:______;乙:______;丙:______;。篲_____.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)(5)的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有兩瓶無(wú)色透明的液體.一瓶是蒸餾水,一瓶是澄清石灰水.試用一種化學(xué)方法、兩種物理方法加以區(qū)分,(簡(jiǎn)述操作方法與現(xiàn)象):
化學(xué)方法:取樣,______;
物理方法一:取樣,______;
物理方法二:取樣,______.

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科目: 來(lái)源:山西 題型:問(wèn)答題

選用不同類(lèi)型的試劑,用兩種不同的方法把稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái).請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案