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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某化學興趣小組設計了下列三組實驗裝置,試圖通過觀察實驗現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液可能發(fā)生了反應.

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(1)請寫出CO2與過量的NaOH發(fā)生反應的化學方程式.
(2)選擇任意一組裝置,簡述預計出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,解釋產生該現(xiàn)象的原因.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

園林工人在樹干下部涂上一層石灰漿,其作用是(  )
A.美觀B.殺菌C.標記D.以上都不對

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科目: 來源:青島 題型:單選題

物質的用途與性質密切相關.下列敘述錯誤的是.(  )
A.因為熟石灰能和酸發(fā)生反應,所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C.因為甲醛能使蛋白質變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品
D.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質中,能與澄清的石灰水發(fā)生反應,但反應過程若不加指示劑則觀察不到明顯現(xiàn)象的是( 。
A.硝酸鈉溶液B.稀鹽酸C.氯化鐵溶液D.碳酸鈉溶液

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

氫氧化鈉溶液中滴入兩滴酚酞試液后呈現(xiàn)的顏色是( 。
A.紅色B.粉紅色C.無色D.無法確定

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科目: 來源:0115 月考題 題型:單選題

將氫氧化鈉溶液滴入下列物質的溶液中,能生成藍色沉淀的是
[     ]
A.FeCl3
B.KNO3
C.MgCl2
D.CuSO4

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出:空氣由兩種性質不同的“火空氣”和“濁空氣”組成,其中“火空氣”可以幫助燃燒,維持生命。下列物質不能與“火空氣”發(fā)生反應的是
[     ]
A.木炭
B.石蠟
C.燒堿
D.乙醇

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列氣體既能用濃硫酸又能夠用NaOH干燥的是
[     ]
A.CO2                 
B.HCl            
C.SO2                   
D.O

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:單選題

2008年9月27日,太空第一次留下了“中國人的腳印”。我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空 行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學性質是

[     ]

A.與二氧化碳反應
B.與鹽酸反應
C.與氧化鐵反應
D.與氯化銅溶液反應

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:實驗題

某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質情況進行了研究。把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長時間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤,部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末。請回答興趣小組產生的下列問題:
(1)實驗室中,氫氧化鈉固體應怎樣保存?______________________。
(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是什么?_______________________。
(3)氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中,最終產物主要是什么________________________。
(4)用酚酞試液__________(填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質。為什么______________________。
(5)除加酸以外,怎樣用其他方法檢驗氫氧化鈉固體已經變質?____________________。
(6)為了檢驗氫氧化鈉是否已經全部變質,興趣小組中小薇同學設計了如下實驗方案:準確稱取一定質量的變質固體樣品,放在下圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產生的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的體積和密度計算變質產物的質量,確定是否全部變質。

①你認為這個方案________(填“行”或“不行”)。理由是什么?_______________________。
②請你另外設計一個方案,并簡要說明實驗方法和結論。________________________________,___________________________________。

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