科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%
B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
C.向鹽酸和CaCl2混合溶液滴加Na2CO3溶液
D.向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅和鐵
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【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.二氧化碳在水中的溶解度
B.用等體積、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣
C.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中不斷滴加NaOH溶液
D.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
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【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.一定質(zhì)量的氧化銅中所含銅元素的質(zhì)量
B.反映了某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.把等質(zhì)量的金屬X、Y分別加入到同種足量稀硫酸中,金屬的相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y
D.a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度,a溶液有晶體析出,b溶液無(wú)明顯變化,再向升溫后的b溶液加入少許b晶體,晶體消失
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.利用二氧化錳分解過(guò)氧化氫制氧氣
B.向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中,分別加入質(zhì)量相等的稀鹽酸
C.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)胃液pH的情況
D.向生銹的鐵釘緩慢加入稀鹽酸
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【題目】如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖.下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡
C. c處反應(yīng)放熱 D. d處溶液呈紅色
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【題目】圖所示圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.濃鹽酸敞口放置
B.高溫煅燒一定量的碳酸鈣
C.向飽和硝酸鉀溶液中加入少量高錳酸鉀
D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加蒸餾水
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【題目】如圖是物質(zhì)甲與足量物質(zhì)乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中固體總質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),下列所給物質(zhì)間的反應(yīng)符合坐標(biāo)曲線的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)甲 | 物質(zhì)乙 |
A | 木炭 | 氧化銅 |
B | 鐵絲 | 氧氣 |
C | 碳酸鈣 | 鹽酸 |
D | 銅片 | 硝酸銀溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量
B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量
C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣,分別同時(shí)加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)。下列圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】(2018云南改編)某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。
Ⅰ.初步探究:小金同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。
(查閱資料)BaCl2溶液顯中性。
(初步結(jié)論)(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是___,一定沒(méi)有的物質(zhì)是_____。
(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有_________,一定沒(méi)有氯化鋇。
(交流討論)小英同學(xué)認(rèn)為:無(wú)色溶液M變紅色,說(shuō)明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定,需對(duì)溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究:
Ⅱ.繼續(xù)探究:
(提出問(wèn)題)無(wú)色溶液M中有氫氧化鈉嗎?
(猜想與假設(shè))猜想一:有NaOH猜想二:沒(méi)有NaOH
(探究與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A.取無(wú)色溶液M于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | ___ | 證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡 |
B.取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中,加入______ | ____ | 猜想一正確 |
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們通過(guò)交流、討論、實(shí)驗(yàn),圓滿(mǎn)地完成了這次探究活動(dòng)。寫(xiě)出上述步驟A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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