相關(guān)習(xí)題
 0  210796  210804  210810  210814  210820  210822  210826  210832  210834  210840  210846  210850  210852  210856  210862  210864  210870  210874  210876  210880  210882  210886  210888  210890  210891  210892  210894  210895  210896  210898  210900  210904  210906  210910  210912  210916  210922  210924  210930  210934  210936  210940  210946  210952  210954  210960  210964  210966  210972  210976  210982  210990  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】硝酸(HNO3)是實驗室常見的一種酸,實驗小組對硝酸的某些性質(zhì)進行研究。

I.揮發(fā)性

(實驗1)取一瓶質(zhì)量分數(shù)68%的濃硝酸,打開瓶蓋,遇潮濕的空氣,瓶口可以看到__________。

II.不穩(wěn)定性

(查閱資料1)硝酸是無色液體,見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。

1)硝酸分解的化學(xué)方程式為:4HNO34NO2↑+O2↑+___。

(實驗2)取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中,塞好塞子,放置在室外陽光充足的地方(氣溫為26 ℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。

實驗編號

實驗條件

實驗現(xiàn)象

6分鐘出現(xiàn)淺紅棕色

15分鐘紅棕色比較明顯

30分鐘紅棕色非常明顯

60分鐘無明顯變化

3分鐘出現(xiàn)淺紅棕色

6分鐘紅棕色比較明顯

10分鐘紅棕色非常明顯

2)實驗①、②對比是研究對濃硝酸穩(wěn)定性的影響__________________________________

3)實驗①、③對比可得出的結(jié)論是__________________________________________。

III.酸性

(查閱資料2)硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。

(實驗3)向氧化銅粉末中加入硝酸,能夠觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

IV.氧化性

(查閱資料3)濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng)。C+4HNO3(濃) 4NO2↑+ CO2↑+2H2O

(實驗4)如圖所示,將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方,觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有:

___________________________________________________。

___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取、收集氣體,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請找出錯誤的地方,把改正的結(jié)果填在下列橫線上:________、___________________。

2)實驗室常用CD裝置制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。檢驗收集到的一小試管氫氣是否純凈的方法是____________________________________

3)裝置B、C都可以用來制取氫氣,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點______________

4)某同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入裝有石蕊溶液的燒杯中,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理的是___________。(填序號)

a 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

b 揮發(fā)的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅

c 產(chǎn)生的CO2H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅

5)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣的略大,容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮,則收集一氧化氮氣體時應(yīng)用圖AG中的裝置____________。(填字母)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:

1)圖A中標號儀器的名稱a_____________、b_____________

2)圖B向外拉注射器活塞,若觀察到_____________________________,說明氣密性良好。

3C裝置中的現(xiàn)象是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置完成兩個實驗。(白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點為240 ℃)

1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱燃燒管至240 ℃以上。

①雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

②燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是_______________________________________。

2)若擠壓滴管2,一段時間后,微熱燃燒管至80℃。

①雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

②得出可燃物燃燒需要溫度達到著火點的結(jié)論,對應(yīng)的現(xiàn)象是____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請按要求回答問題。

1)如圖1三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是______(填序號)。圖C活性炭的作用的是______________。

2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是:__________________________。

3)如圖2為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,改變溫度(不考慮溶劑變化):

①在t1 ℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1 ℃升溫到t3 ℃,三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序為______。

②在t3 ℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)分別在100 g的水中配成飽和溶液,從t3 ℃降溫到t1 ℃時,析出固體的質(zhì)量大小關(guān)系為____________。

t3 ℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為____________。

4)水是重要的溶劑,用10%氯化鈉溶液配制2%的氯化鈉溶液500 g,需要向10%的氯化鈉溶液加水。____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實驗的是

A.甲圖可表示向pH=10的氫氧化鈣溶液不斷加水稀釋,溶液pH的變化

B.乙圖可表示向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量時,產(chǎn)生氣體質(zhì)量的變化

C.丙圖可表示在40 ℃,將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化

D.丁圖可表示將等質(zhì)量的鎂與鋅分別和足量稀硫酸混合時,產(chǎn)生氣體質(zhì)量的變化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是(

A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C.X的飽和溶液從t2降溫到t1,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

D.t3時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】著環(huán)境問題益嚴,垃圾的處理問正日益被人們所視。某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利的部分工藝如圖所示。請回答下列題:

(1)I、II均為______操作,操作玻璃棒的作用是攪拌、______;

(2)步驟所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________;

(3)請寫出步驟、所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

___________;____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。

資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。

(1)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_______________(填序號)。

(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),使____________(填化學(xué)式)再生。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與很多物質(zhì)反應(yīng),某同學(xué)用手掌總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)如圖所示,手指上的物質(zhì)能與掌心的氧氣反應(yīng)。則下列說法正確的是

A.鐵既能在純氧中燃燒也能在空氣中燃燒,生成四氧化三鐵

B.通過PS與空氣中的氧氣反應(yīng)可以測定空氣中氧氣的含量

C.點燃甲烷等可燃性氣體前,都要先檢驗可燃氣體的純度

D.鎂條在空氣中燃燒火星四射,并發(fā)出耀眼的強光

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案