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【題目】小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。
(1)如圖所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表:
氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | ________________ | _____________ |
(2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應,寫出該反應的化學方程式:____________。二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應與上面的反應相似,寫出這一反應的方程式:___________________。
(3)根據(jù)上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質(zhì)。(任寫兩點)____________________,_____________________。
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題
(1)裝置B中標號儀器①的名稱是____________________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________________________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________________________,反應后過濾、干燥,所得到的二氧化錳_______________(填“能”或“不能”)繼續(xù)作為雙氧水的催化劑。
(4)裝置C、D、E、F在實驗室中都可以收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是_______________(填字母編號)。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從_______________(填“a”或“b”)端通入。
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【題目】A~I是初中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,A為紅棕色粉末狀固體,B、D是組成元素相同的兩種氣體,G是生活中最常用的溶劑,D與G的反應是自然界中最重要的反應,F是密度最小的氣體。部分生成物和反應條件已省略。請回答:
(1)寫出反應①的化學方程式_______________________________________,該反應__________(填“屬于”或“不屬于”)置換反應。
(2)若E由三種元素組成,則反應②的化學方程式為:____________________________。
(3)寫出物質(zhì)G轉(zhuǎn)化為F和H的化學方程式:___________________________。
(4)C物質(zhì)能在氧氣中燃燒,寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:_______________。
(5)B、D組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,其原因是它們的________________不同。
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【題目】如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則:
(1)①A點對應的物質(zhì)類別是_______________;B點表示物質(zhì)的化學式為____________________。
②某化合物的化學式為KNO3,它代表的點是__________(填字母);寫出由點D表示的物質(zhì)與水反應生成E的化學方程式____________________________________________________
(2)我市部分居民已經(jīng)用上了天然氣。請你回答:
①天然氣的主要成分是___________________;
②化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,我們在使用能源時應樹立“一要節(jié)約能源,二要進一步開發(fā)、利用新能源”的觀點。
A B C D
a.如圖中表示我國節(jié)能標志的是_______________(填序號)。
b.有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少寫一種)_________________________。
c.請舉出一個生產(chǎn)、生活中電能轉(zhuǎn)化成化學能的例子_____________________。
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【題目】如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分,請回答:
1 1H | ||||||
O | ||||||
Al | Cl |
(1)圖①、②中屬于陰離子的是_______________(填序號),該元素的質(zhì)子數(shù)為__________;13號元素原子的最外層電子數(shù)為__________。
(2)由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學式為____________________。
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【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。
Ⅰ.制氫:鐵酸鋅()可用于循環(huán)分解水制氣,其反應可表示為:
;
(1)中的化合價為_____。
(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_____(填化學式),得到和的質(zhì)量比為_____.
(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點有_____(任寫一點)該循環(huán)法制氫的不足之處是_____.
Ⅱ.貯氫:合金是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質(zhì)量比的單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學方程式為:
(4)熔煉制備合金時,通入氬氣的目的是_____。
(5)氫化物與水反應生成一種堿,并釋放出其化學反應方程式為_____。
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【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應過程中的下列說法正確的是
A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C. d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)
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【題目】某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是
A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗目的
B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量,可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿
D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大
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【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):
(1)生成CO2質(zhì)量為______g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。
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