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【題目】向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng),此時(shí)燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。請(qǐng)完成下列計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。
(2)該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質(zhì)量是______g。
(3)所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺且沒有完全密封的無色溶液(如下圖),化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過尋問老師,只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液。
(提出問題)原瓶中是何種溶液,是否變質(zhì)
(進(jìn)行猜想)
猜想Ⅰ:原瓶中是NaCl溶液;
猜想Ⅱ:原瓶中是NaOH溶液;
猜想Ⅲ:原瓶中是Na2CO3溶液;
猜想Ⅳ:原瓶中是NaHCO3溶液。
(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:
從上表可知,猜想Ⅳ一定錯(cuò)誤,因?yàn)?/span>______。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,顯然猜想______錯(cuò)誤。
(2)已知:在溶液中BaCl2與NaOH不能反應(yīng),BaCO3難溶于水且能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成CO2。同學(xué)另取樣品,又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①已知生成白色沉淀A的化學(xué)反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
②通過實(shí)驗(yàn)可以判斷,樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有______和______。
(獲得結(jié)論)猜想______正確,但其中的溶質(zhì)已部分變質(zhì)。
(拓展延伸)實(shí)驗(yàn)(2)中檢驗(yàn)無色溶液B時(shí),能代替酚酞試液的試劑或試紙是______(填字母)。
a.金屬鎂 b.紅色石蕊試紙 c.稀鹽酸
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【題目】生鐵的含量含碳量為2%~4.3%,生鐵煉鋼的原理之一是用氧氣等將生鐵中過多的碳和其他雜質(zhì)除去。工業(yè)煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程見下圖。
(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎后再進(jìn)入高爐中,則粉碎的目的是______。
(2)熱空氣和高爐氣體的主要成分,有一種相同的,這種氣體的化學(xué)式是______。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是______。
(3)煉鋼爐中,通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的______性。
(4)鋼鐵制品易生銹,常用稀硫酸清除鐵銹,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
①加熱一段時(shí)間后,紅棕色固體變?yōu)楹谏,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。澄清的石灰水變渾濁,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
①針對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述,正確的是______(填字母)。
A.應(yīng)增加尾氣的處理系統(tǒng)
B.加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO,以排盡裝置內(nèi)空氣
C.可以將澄清石灰水改為NaOH溶液,以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
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【題目】已知:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。
下列說法正確的是不正確的是( )
A. 甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保
B. 只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”現(xiàn)象, 驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解
C. 乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因
D. 根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水
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【題目】將足量潔凈的細(xì)鐵絲用食鹽水浸濕后,放入錐形瓶中,并按右圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶
B. 實(shí)驗(yàn)過程中錐形瓶底部發(fā)熱
C. 該實(shí)驗(yàn)充分說明鐵生銹是氧氣和水的共同作用
D. 該實(shí)驗(yàn)的原理可用來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. t1℃時(shí),甲和丙的溶解度都為 20g
B. 通過冷卻熱飽和溶液,可以分離甲中混有的少量乙
C. t2℃時(shí),60g 甲加到 100g 水中,能得到 150g 飽和溶液
D. 將 t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋阂遥炯?丙
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【題目】徐州盛產(chǎn)的山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素(化學(xué)式為C27H42O3)。下列有關(guān)薯蕷皂素說法正確的是
A. 薯蕷皂素屬于氧化物
B. 薯蕷皂素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 207g薯蕷皂素中含有24g的氧元素
D. 薯蕷皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的
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【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子)。下列說法正確的是
A. 物質(zhì)甲、丙組成元素完全相同 B. 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)保持不變
C. 物質(zhì)乙中元素的化合價(jià)是—2 D. 該反應(yīng)可以表示為CH4+2O2 CO2+2H2O
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【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 若生成8mL的氧氣,則同時(shí)生成16mL的氫氣
C. 若生成4g的氫氣,則同時(shí)生成32g的氧氣
D. 電解水時(shí),水發(fā)生了分解反應(yīng)
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【題目】下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說法中,不正確的是
A. 微粒觀:氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生自由移動(dòng)的Na+和OH—
B. 守恒觀:24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng),生成41g氧化鎂
C. 轉(zhuǎn)化觀:CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大
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