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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

純凈物	乙醇	氧氣	二氧化碳	水	X
反應(yīng)前質(zhì)量/g	2.3	4	0	0	0
反應(yīng)后質(zhì)量/g	0	0	2.2	2.7	待測(cè)

A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是1：1

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得0.2gH2和無(wú)色溶液。下列說(shuō)法正確的是

A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag，可能含有Fe

C. 無(wú)色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】被螞蟻、蚊蟲(chóng)叮咬后人會(huì)感覺(jué)痛癢，這是由于昆蟲(chóng)分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用，該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸（CH2O2）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 甲酸溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

B. 甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:16

C. 甲酸由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和2氧原子構(gòu)成

D. 可選用濃氫氧化鈉溶液等堿性物質(zhì)來(lái)涂抹患處

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別是很多童鞋心中的痛，但敢于直面?zhèn)吹牟攀钦娴挠率�。有一固體粉末M，它可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3中的一種或兩種，立信實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開(kāi)了探究。

已知：ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑

（1）探究M中是否含有Zn和ZnCO3

①取適量M于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，然后將氣體通入___________（填一種化學(xué)試劑），出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明M中一定含有ZnCO3。

②為證明M中是否含有Zn，小立同學(xué)另取足量M加入適量_____溶液（填一種化學(xué)試劑）中，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時(shí)間后，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，由此證明M中沒(méi)有Zn。

（2）探究M中是否還含有ZnO及Zn(OH)2

（實(shí)驗(yàn)操作）

Ⅰ．分別取1.0 gZnO、1.0 g Zn(OH)2和1.0 g ZnCO3于甲、乙、丙三支試管中，分別逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測(cè)定，且保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）。

	ZnO	Zn(OH)2	ZnCO3
消耗稀鹽酸的體積 /mL	6.48	7.92	10.00

Ⅱ．取M粉末1.0 g，加入上述同一濃度的稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時(shí)消耗稀鹽酸的體積為9.12mL。

（實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論）

M粉末不只含有ZnCO3，理由是___________________________。

（實(shí)驗(yàn)反思）為確定M粉末的具體成分，同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)：分別取1.0 gM粉末和1.0 g_________（填ZnO或Zn(OH)2或ZnCO3）于A、B試管中，分別加入足量稀鹽酸，測(cè)定生成的氣體體積分別為108 mL和144 mL。由此可知M粉末中含有ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，M粉末中除ZnCO3外的另一種物質(zhì)為_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器 a 的名稱為_____。

（2）若用 G 裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____進(jìn)（選“b”或“c”）。

（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】六芒星是女神的象征符號(hào)，寓意著守護(hù)和保護(hù)。守護(hù)我們的祖國(guó)繁榮昌盛，守護(hù)大家學(xué)業(yè)有成，中考必勝！已知 A~F 均是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物。A 為最常用的溶劑，B、C、F 的物質(zhì)類別相同。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答：

（1）A 的化學(xué)式是_____；

（2）F→B 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：

（1）CO2 對(duì)澄清的石灰水說(shuō)：“我寧愿放棄飛翔，只為你更加堅(jiān)強(qiáng)”_______；

（2）你帶著悲傷行走在黑暗里。寂穆的夜空沒(méi)有星月的點(diǎn)綴，身旁的樹(shù)木、房屋、萬(wàn)事萬(wàn)物連同你自己，都融于宇宙的虛無(wú)縹緲之中。黑暗，壓抑、膨脹、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 包圍整個(gè)世界，讓你害怕，彷徨，無(wú)奈。突然，眼前出現(xiàn)一扇窗，流漏出點(diǎn)點(diǎn)昏黃的燈光。你欣喜地奔去看，一盞酒精燈撲騰著羸弱的火苗，徹底撕破了黑暗的防線。寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式：________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是