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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于制取CO2,并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問(wèn)題。

1)寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng)_____。

2B裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。欲及時(shí)停止反應(yīng),應(yīng)采取的操作是_____,待反應(yīng)完全停止后,容器中的液面位置為_____(填“a”“b”或“c”)。

3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置_____(填寫(xiě)字母)相連接再收集。

4)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀。

5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式是:,某同學(xué)采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,他的理由_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理錯(cuò)誤的是(  )

A. 原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子

B. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

C. 堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液

D. 中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后,改為滴加稀鹽酸,所得溶液質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì),如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. b點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸

B. 加入試劑總體極為V1時(shí),溶液中不存在NaOH

C. c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽

D. a點(diǎn)時(shí)溶液中一定不存在Cu2+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(  )

A.60℃時(shí)僅①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物且著火點(diǎn)最低

B.對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C.對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D.④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】深海魚(yú)油中的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運(yùn)作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于DHA相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. DHA56個(gè)原子構(gòu)成B. DHAC、H、O三種元素的質(zhì)量比為11:16:1

C. DHA的相對(duì)分子質(zhì)量為328gD. DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白

(提出問(wèn)題)Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?

(作出猜想)Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)填寫(xiě)表中實(shí)驗(yàn)一的步驟和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

_________

有少量氣泡放出,木條不復(fù)燃。

常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中。

________

加入Al2O3后過(guò)氧化氫溶液分解速率很快。

(得出結(jié)論)Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(反思提高)經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三:

實(shí)驗(yàn)三:

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄?/span>_____________。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

①確稱(chēng)取Al2O3的質(zhì)量(少量);

②按實(shí)驗(yàn)二的步驟完成實(shí)驗(yàn);

③待反應(yīng)結(jié)束,將試管中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,烘干,稱(chēng)量;

④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。

(交流討論)如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量___________,則說(shuō)明Al2O3是過(guò)氧化氫分解的催化劑。

(提出新問(wèn)題)小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)四;

(實(shí)驗(yàn)四目的)探究____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)寫(xiě)出編號(hào)①所指儀器的名稱(chēng)____________

2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),制取裝置可選用_________(填標(biāo)號(hào))。

3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,在氧氣瓶和病人之間連接_________(填標(biāo)號(hào))裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)裝半瓶水,將_________(填導(dǎo)管口標(biāo)號(hào))端接氧氣鋼瓶,通過(guò)觀察_________就知道氧氣的輸出速度。

4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得,制取裝置可選用_________(填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019222日厄瓜多爾發(fā)生7.5級(jí)地震,震源深度132.4千米。在抗震救災(zāi)中,可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液進(jìn)行消毒,制取NaClO的化學(xué)方程式為:。

1X的化學(xué)式為___________,NaClO中氯元素化合價(jià)為__________

2)地震后,水源將受到嚴(yán)重污染。為防止疫病傳染,需對(duì)河水凈化后方可飲用,凈化水常采用的措施為:①加熱煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降,以下措施排列先后順序正確的是_________(填字母序號(hào))。

A③①②④ B④③②① C③①④②

3)為了保證飲用水的安全,生活用水需進(jìn)行多次消毒。如使用漂白粉作為消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生碳酸鈣和次氯酸(HClO)。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】X,R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):。下列說(shuō)法不正確的是

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.XAl,則R可能是Ag

C.X可能是Fe,R可能是Cu

D.X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖。分析正確的是(

A. 通電后產(chǎn)生氣體的速率相同

B. 與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體 N

C. 氣體 M、N 的質(zhì)量比為 1:2

D. 檢驗(yàn) M、N 氣體可證明水的組成

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