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【題目】某同學設計了如圖所示裝置進行石油分餾的實驗。
(1)指出實驗裝置中儀器A.B.C.D的名稱:
A_____、B_____、C_____、D_____。
(2)指出該同學所設計的實驗裝置中存在的錯誤,并給予改正。
①_____;②_____。
(3)實驗裝置改正后,進行氣密性檢查的方法:_____。
(4)蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是:_____。
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【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
(1)②中活性炭的作用是_________(填字母。下同),④中超濾膜的作用是_________。
A 去除有害菌和部分病毒
B 吸附色素和異味
C 除去較大的不溶性雜質(zhì)
(2)取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取方法_________。
(3)在燒水過程中,水燒開時,經(jīng)?吹綁厣w被頂開了,試從微觀的角度解釋這一現(xiàn)象________。
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題。
(1)寫出標號①儀器的名稱________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____(填字母),其中二氧化錳的作用_______。
(3)用A裝置時,試管口略向下傾斜的原因______。
(4)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應調(diào)節(jié)旋鈕_____(填“K1”“K2”或“K3”)。
(5)實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣的化學方程式_______。
(6)與B相比,C作為制取氧氣的發(fā)生裝置,優(yōu)點是_______。
(7)若用F裝置收集氧氣,將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時刻是_____,當出現(xiàn)_______的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿。
(8)如用下圖所示裝置收集氧氣,若氧氣由導管b進入集氣瓶,則集氣瓶中應先 ____。
(9)實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則
①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______ 克
②參加反應的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是多少?(根據(jù)化學方程式計算)_____
(10)興趣小組的同學們除了制取氧氣,還回收提純氯化鉀和二氧化錳,此過程流程如下圖(已知氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水)
①圖1溶解過程中加適量水的目的______(填標號)。
A保證KCl全部溶解 B提高實驗效率
C加快固體溶解速度 D減少二氧化錳的損失
②量取一定體積水需要用到的儀器是________。
③蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,應該______(填字母)。
A移去酒精燈,停止攪拌
B移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌
C繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈
④過濾時若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,但濾紙未破損,可能存在的原因_____。
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【題目】根據(jù)下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題。
(1)圖1鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______,實驗現(xiàn)象是________,
(2)集氣瓶底部預先放少量水的作用是________。
(3)圖2硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_________,反應的化學方程式為_________,集氣瓶中加入的液體可能是_____,其目的為______。硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為____色,不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是______。
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【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行了如下研究:
(1)選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實驗,選擇反應物的依據(jù)是______。
A反應物是固體 B在空氣中反應且只消耗氧氣
C燃燒有明顯現(xiàn)象 D生成物不是氣體
(2)用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣)。利用乙裝置實驗時,先關閉彈簧夾,加熱使紅磷反應,待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾,利用注射器中氣體體積的變化,推導空氣中氧氣的體積分數(shù)。
①紅磷燃燒的現(xiàn)象是:_______其化學方程式為________。
②有關分析合理的是______。
A都只能在實驗結(jié)束后,推得氮氣是無色氣體
B乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
C乙比甲更環(huán)保
(3)下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
①該實驗中白磷需稍過量,目的是________。
② 若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為_______mL。
③該實驗可推論出氮氣具有的性質(zhì)是_______
④集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起的作用(寫出二點):一是______;二是______。
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【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該定律的相關知識回答下列問題。
(1)化學反應前后肯定沒有變化的是______(填序號)。
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)鎂條在空氣中完全燃燒的化學方程式為_______(只考慮氧氣參加反應,下同),若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示_______的質(zhì)量。
(3)關于質(zhì)量守恒定律,下列表述正確的是________。
A蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B每32gS和32gO2完全反應后,生成64gSO2
C在化學反應aA+bB→cC+dD中一定有:a+b=c+d
D 5g液態(tài)水完全蒸發(fā)可得到5g水蒸氣,符合質(zhì)量守恒定律
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【題目】運送“天宮二號”的火箭主要燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。
(1)偏二甲肼由___種元素組成,其中碳、氫、氮元素的物質(zhì)的量之比為____;一個偏二甲肼分子含有____個原子;0.2mol該物質(zhì)中含氫元素______g,1mol該物質(zhì)中約含有___個碳原子;偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)____;
(2)最近科學家經(jīng)過確認,存在一種化學式為N5的分子,它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料。關于N5的說法正確的是________。
A N5是一種化合物 B N5這種物質(zhì)是由5個氮元素組成的
C N5中氮元素化合價顯零價 D N5的摩爾質(zhì)量是70
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【題目】按要求完成下列各題。
(1)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式或物質(zhì)名稱:
① 氫氧化鈣________;
②氧化鈉_______;
③SiO2_________;
④FeCl2______;
(2)寫出符合下列要求的化學符號或化學符號所表示的含義:
① 2Cl________;
②n個氫分子_______;
③3SO42-___________;
④__________;
⑤二氧化氮中氮元素的化合價為+4價_______;
⑥H2O中“2”的意義_______;
⑦從安全角度考慮,現(xiàn)常用于填充載人飛艇的稀有氣體是________;
⑧會引起酸雨的主要氣體是________;
⑨能造成溫室效應的氣體是_______;
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【題目】某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如下表。
(1)該食鹽同時是加碘鹽,加碘鹽中的碘指的是碘______(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);
(2)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量__________;
(3)碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比__________;
(4)計算0.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_________ (請寫出計算過程)。
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【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”的CO2可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。
(1)大量排放CO2會造成的環(huán)境問題是_______________________。
(2)檢驗經(jīng)除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學方程式表示)。
(3)用“捕提”的CO2生產(chǎn)甲醇(CH3OH),反應的微觀示意圖如下
①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________。
②分析微觀示意圖,可知參加反應的甲、乙分子個數(shù)比是__________。
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