A.由圖①到圖②，溶液的質(zhì)量減少

B.由圖②到圖③，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

C.由圖③到圖④，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變

（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯 性；

（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有 產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應(yīng)．在醫(yī)療上可以用小蘇打治療 ；

（3）小美想：糕點(diǎn)非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢？于是她如圖裝置對(duì)小蘇打進(jìn)行加熱，一段時(shí)間后，導(dǎo)管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管口有水珠生成．當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測(cè)剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認(rèn)為猜想 一定不正確，理由是 ．小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)?/span>

（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

通過實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會(huì)分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．通過本次探究學(xué)習(xí)，小美對(duì)小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí)，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有： （答出一點(diǎn)即可）．

A. 經(jīng)過第①步操作，海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經(jīng)過第③步的操作，進(jìn)入結(jié)晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

A. A B. B C. C D. D

A.圖中縱坐標(biāo)（y）表示生成 CO2 的質(zhì)量

B.反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 NaCl

C.OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

D.C點(diǎn)溶液的 pH=7

①如表是 KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）

I、請(qǐng)寫出一種將KNO3 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法______．

Ⅱ、20℃時(shí)，將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是_______g．

②用硫酸銅進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，完成下列填空（用編號(hào)表示）．所得三個(gè)溶液 中：一定屬于飽和溶液的是_________．

（1）20℃時(shí)，向100g水中加入31.6g硝酸鉀，充分溶解后得到_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（2）60℃時(shí)，l00g水中加入150g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是_______．

（3）如圖所示，小燒杯中盛放的是（1）中所得的硝酸鉀溶液．若將少量的下列物質(zhì)分別加入到大燒杯的水中，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是_______（填字母）．

A NaOH B 濃 H2SO4 C NH4NO3 D CaO

A.t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a＞b＞c

B.t1℃時(shí)，20ga加入到50g水中，充分溶解后得到70ga的飽和溶液

C.t1℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

D.c一定是Ca（OH）2

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”），玻璃棒的作用________；

（2）實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，集氣瓶中水的作用是________；

（3）實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的原理是________；

（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和________；

（5）用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)E中水的作用________．

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：

①____________，②____________，③____________，④____________。

(2)改正圖中的錯(cuò)誤：

①_____________________。②_______________________。

③________________________。④_________________。

⑤__________________。