（1）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題

①A、B、C、E中屬于陰離子的是________（填離子符號）。

②若D表示某元素的原子，則該粒子在化學(xué)變化中容易________（選填“得到”或“失去”）電子。

③若D為離子，則BD構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為________。

（2）根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。

（2）如圖所示的三幅圖中表示純凈物的是________（填序）

（3）如果用圖表示氫氣燃燒的微觀變化過程，三幅圖的先后循序為____（填序號）

（4）如果將如圖所示的微觀示意圖循序進行調(diào)整，還可以表示的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________。

（2）目前人類利用的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和____等。

（3）鋰和鈉在元素周期表中位于同一族，它們的化學(xué)性質(zhì)相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰元素的相對原子質(zhì)量為____；氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

A.一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)

B.相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸混合

C.一定量的硫酸銅溶液與適量氫氧化鋇溶液恰好完全反應(yīng)

D.將二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中得到碳酸鈉溶液

A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1

C. 甲為單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物 D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類都變

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的_______________（填標號），其反應(yīng)的符號表達式為___________________。

（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是___________.

（3）用C裝置來收集氧氣的理由是__________________，導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時不宜立即收集，當氣泡____________________地放出時，再把導(dǎo)管口伸入裝滿水的集氣瓶內(nèi)，若集氣瓶口____________________冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，然后將集氣瓶移出水面，______________在桌面上。

（4）若用裝置F排空氣收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入；若集氣瓶內(nèi)裝滿水，則氧氣應(yīng)從_________通入。

（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�═H2S↑+FeSO4，則應(yīng)選擇________（填序號，下同） 來作發(fā)生裝置。

（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇__________裝置來收集NO氣體。

（7）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置___________（填編號）

（8）實驗結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計算所得質(zhì)量．不考慮實驗誤差，請你就此提出一種猜想并設(shè)計相應(yīng)驗證方案：猜想：____________________；驗證方案：_________________。

①上述三種金屬各n個原子，質(zhì)量由大到小的順序為_______________；

②上述三種金屬各1kg，所含原子個數(shù)由多到少的順序為___________________；

③已知某原子的質(zhì)量為m kg，碳原子的質(zhì)量為n kg，則該原子的相對原子質(zhì)量為_______________；

（1）紅磷在空氣中燃燒_______________________。

（2）在空氣中加熱銅綠生成氧化銅、水和二氧化碳____________________。

（3）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣_________________________。

（4）鐵絲在氧氣中燃燒_______________________。

（5）金屬鎂在氧氣中燃燒__________________________。

（6）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣_______________________。

（7）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣______________________。

（8）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有__________________，屬于分解反應(yīng)的有________________。

(1)如圖甲所示，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)?/span>____色，寫出塑料瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實驗。實驗中可觀察到試管B中有氣泡冒出，溶液變?yōu)?/span>____色；該反應(yīng)方程式為____；試管C中現(xiàn)象是____，試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(1)氧化鈣的俗稱____，寫出氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____，氧化鈣在生活中的用途，請舉一例____。

(2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液、可用試劑____或_____等；方案流程中屬于懸濁液的是___(填A、B、C)。

(3)若方案Ⅱ是加入少量氧化鈣，出現(xiàn)白色渾濁液的原因是___。

A 氧化鈣遇水放熱 B 溶液中水的質(zhì)量減少 C 溶液B可能是飽和溶液

(4)①圖一，在未加水前，根據(jù)A與B液面相平，說明____(填編號)

A 裝置漏氣 B 氣密性良好 C 無法判氣密性 D 里外壓強相等

②圖二，在加水后、觀察到液面A低B高，說明___，過了一段時間，觀察到液面____。