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【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸(H2SO4),放出氣體的質量與所加稀硫酸(H2SO4)質量的關系如圖所示。請回答下列問題:

1)產(chǎn)生氫氣(H2_____________g,剛開始滴加稀硫酸(H2SO4)沒有氫氣(H2)放出的原因是__________(用化學方程式表示)。

2)計算所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶質的質量分數(shù)_____________。

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【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W課上,同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,寫出該反應的化學方程式_____,同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:

(實驗用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

(猜想與假設)反應后溶液中溶質的可能組成成分。

猜想一:硫酸鈉

猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三:硫酸鈉、硫酸

(實驗探究)同學們?nèi)》磻蟮娜芤河貌煌桨高M行如下實驗,請根據(jù)結論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色,對照標準比色卡,pH7

_____

實驗結論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

(得出結論)猜想三正確。

(評價反思)

1)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯的操作錯誤是_____。

2)有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由_____。

(總結提高)依據(jù)所給實驗用品,設計與上述實驗不同的方案,確認猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案_____。

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【題目】MnO2為原料制備MnSO4H2O的工業(yè)流程如圖。

已知:①沉淀時的化學方程式為7MnSO4+7Na2CO3+11H2OMnCO36MnOH25H2O↓+7Na2SO4+6CO2

MnSO4H2OMnSO45H2O易溶于水,難溶于乙醇。

MnSO4的溶解度曲線如圖1所示。

1)溶解時,為控制80℃,在實驗室可用水浴加熱如圖2.水浴加熱需要的玻璃儀器有酒精燈、① __________。水浴加熱的優(yōu)點有②_____________。能加快溶解的方法有③_________(寫一種)。

2)除鐵時需要攪拌,攪拌的作用是____________。

3)過濾I所得濾液的溶質主要是Na2SO4____________

4)酸溶時,MnCO36MnOH25H2O與足量稀硫酸反應的化學方程式為___________________。

5)請補充完整由流程中酸溶所得MnSO4溶液制備MnSO4H2O的實驗方案:將MnSO4溶液轉移至蒸發(fā)皿中,___________,在高于40℃時趁熱過濾,____________,100℃烘干得MnSO4H2O

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【題目】今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會,新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術走向世界.

(1)古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲,蠶絲的化學成分與動物毛發(fā)相似,則蠶絲富含 (填序號).

A.無機鹽 B.蛋白質 C.糖類 D.維生素

(2)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成.黑火藥中至少含有 種元素,黑火藥爆炸時發(fā)生的反應為:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,則X的化學式為

(3)我國的高鐵技術世界領先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應實現(xiàn)無縫焊接,該反應的化學方程式為

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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答相關問題:

1)在塵埃作用下二氧化硫與氧氣反應_____________,各反應物和生成物化學計量數(shù)之和為________

2)濕法煉銅___________________,溶液顏色變化為________

3)甲烷燃燒_____________,該反應_______(填吸熱或放熱)

4)加熱硝酸銨和氫氧化鈉溶液的混合物_____________,生成的氣體可用_________試紙檢驗

5)用石灰乳吸收二氧化硫_________________,生成鹽的名稱為________

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【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是

A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc(不含b)反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. d點溶液中含有兩種溶質

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【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。

[探究目的]探究所得溶液的酸堿性

[提出猜想]所得溶液可能呈堿性,也可能呈中性,還可能呈酸性。

[實驗驗證]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

用試管取該溶液1 -2 mL,滴入1~2滴無色酚酞試液,振蕩

無色酚酞試液變____

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈____

[分析與思考]

1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是____ ( 填寫微粒符號) ,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾。把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學方程式為___

2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:

方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。

方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應的化學方程式為__;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。

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【題目】A、BC、D、E、F六種物質都是初中化學學習中涉及的化合物,轉化關系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑。

1)根據(jù)上圖推斷:C___,D__E___。(填化學式)

2)寫出反應①的化學方程式_____,反應④屬于____反應(填基本反應類型)。

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【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

1)寫出下列儀器名稱:a__________________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__ ( 填裝置的字母代號) ,化學方程式是___,試管口放一團棉花的作用是____。

3)若用E裝置收集氫氣,則氫氣應從___口通入(填“c”或“d)。

4F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__。

5)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為____

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【題目】下圖所示是實驗室常用的一些儀器,回答圖后面的問題。

(1)根據(jù)以下實驗要求,選擇圖中合適儀器,將編號填在相應的橫線上。

①給體積約為90 mL的硝酸鉀溶液加熱:________;

②用固體氯化鈉配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液:__________;

③過濾粗鹽水:________。

(2)除了圖中的儀器,(1)中的②、③兩個實驗都還要用到的一種儀器是(填儀器名稱)________。

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