A.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的大

B.a℃時(shí)，氯化銨與硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.40℃時(shí)，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.02%的硝酸鉀溶液

完成填空：

①操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱是________；

②生成白色沉淀A的基本反應(yīng)類型是__________；

③無色溶液2中加入足量稀鹽酸的現(xiàn)象為__________；

④由實(shí)驗(yàn)可知，廢液中一定含有的溶質(zhì)是________，用化學(xué)方程式解釋一定不存在的物質(zhì)的原因______

①探究中和反應(yīng)放熱實(shí)驗(yàn)

Ⅰ.甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，觀察到的現(xiàn)象是_________；

Ⅱ.有同學(xué)認(rèn)為甲不能證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，其理由是_________；

Ⅲ.乙中觀察到的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。

②探究碳的氧化物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

Ⅰ.裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

Ⅱ.裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________；

Ⅲ.裝置B中的試劑是_________，其作用是_________；

Ⅳ.裝置E的作用是___________。

【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成問題：

①儀器名稱：Ⅰ為______，Ⅱ為_______；

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為______，若要制取并收集一瓶較純凈的氧氣，再選用的裝置組合為________（填編號(hào)，下同）

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______，若用G裝置收集并測(cè)量生成的二氧化碳體積，還需要的儀器是______，在G中可放入_________；

④下列裝置既符合啟普發(fā)生器工作原理，又能用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______

①上圖為電解水實(shí)驗(yàn)裝置，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_______，檢驗(yàn)b管中氣體的方法是_______；

②在水電解器中加入100g含有少量NaOH的水（已知NaOH可以加快水的電解速度，電解時(shí)NaOH不發(fā)生變化，其他損失忽略不計(jì)），若通電一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量減少了4.8g，則電解過程中得到的氧氣的物質(zhì)的量為________（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

③甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示，回答問題：

Ⅰ. t1℃時(shí)，甲的溶解度_____乙的溶解度（填“>”或“<”或“=”）；

Ⅱ.將t1℃乙的不飽和溶液變成飽和溶液的方法：_____（寫一種）；

Ⅲ.將20克甲放入t2℃的50克水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______g；

Ⅳ.在盛有等質(zhì)量t2℃蒸餾水的兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的甲和乙，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體，再將兩支試管降溫到t1℃。在兩支試管由t2℃到t1℃的變化過程中，下列說法正確的是____

a兩支試管中剩余的固體均增加 b t1℃兩支試管中剩余固體的質(zhì)量相同

c甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小 d t1℃時(shí)甲乙溶液均為飽和溶液

查閱資料：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O，CuSO4為白色固體，CuSO4·5H2O為藍(lán)色固體

探究 I：探究銅銹的組成

用圖 2 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到澄清石灰水變渾濁，干燥管內(nèi)白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，試管中固體由綠色變?yōu)楹谏��?/span>

探究Ⅱ：探究銅生銹的條件

在探究Ⅰ的基礎(chǔ)上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖 3 所示的裝置。在同一實(shí)驗(yàn)室的自然環(huán)境中，進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）由探究 I 推測(cè)，銅銹中含有的元素有________________________。

（2）探究 II 的基本猜想是________________________。

（3）由探究 II 推斷，防止銅生銹的思路是________________________。

（4）在上述探究的基礎(chǔ)上，關(guān)于銅生銹，你還想繼續(xù)探究的問題是________________________。

（5）針對(duì)你提出的問題，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是_____

(1)TiO2中鈦元素的化合價(jià)是______。

(2)反應(yīng)釜中攪拌的目的是______。

(3)推測(cè)反應(yīng)釜廢氣中含CO，從元素守恒角度說明理由：______。

(4)合成器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（1）NaClO2中Cl的化合價(jià)為_____。

（2）補(bǔ)全化學(xué)方程式：2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4。

（3）精制食鹽水時(shí)，用NaOH溶液將雜質(zhì)MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀除去，該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）該工藝流程中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的環(huán)節(jié)是_____（填寫一條即可）。

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是________________。

（3）升溫至260℃時(shí)，對(duì)比___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，欲使②中的紅磷燃燒，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________。

（1）甲試管實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________。

（2）丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

（3）最終得出四種金屬活動(dòng)性：Mg>Zn> Cu>Ag，則丁試管中的試劑A、B分別為_________（寫出一組即可）。