【題目】實驗室利用2KClO32KCl+3O2↑+2KCl制取氧氣，并用排水法收集。

（1）根據(jù)實驗要求和可供選擇的儀器，回答下列問題。

①儀器B的名稱是_______；

②若制取9.6gO2，至少需_______g的KClO3完全分解；

③組裝整套裝置時，需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、M、O和_________；

④收集氧氣的操作如下，其正確順序為 __________；

a 當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶

b 當氣體收集滿時，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

c 將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)

⑤選擇氣體的制取裝置時，需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、____________和氣體的性質(zhì)。

⑥采用③中整套裝置也可用于高錳酸鉀制取氧氣，寫出其化學方程式__________

（2）制取下列氣體時，可采用③中整套裝置的是_________；

A 鋅粒和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣

B 加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷

C 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣

（1）圖中還缺少的一種儀器是_________，其作用是__________；

（2）此操作可除去水樣中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)；

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是___________（答一點即可）。

（1）實驗一的目的是利用濃氨水的揮發(fā)性，驗證____________；

（2）實驗二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別 ________；

（3）實驗三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量___________的質(zhì)量。

（1）氮元素的符號是________；

（2） 3個氫氧根離子可表示為 ____________；

（3）兩個硫酸根離子可用符號表示為___________；

（4） 標出氧化鋁中鋁元素的化合價__________。

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。

（1）第二步中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是：_______________。

（2）第二步中發(fā)生的反應(yīng)文字表達式為：_________________。

（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是：_______________。（填一點）

（4）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。 請結(jié)合本實驗推測氮氣的化學性質(zhì)有：______________。（填一點）

（5）已知鎂在空氣中燃燒不僅會與氧氣反應(yīng)，還會與氮氣反應(yīng)：鎂＋氮氣氮化鎂。根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替紅磷測定空氣成分，理由是：______________。

（6）小紅同學又提出了新的測定空氣中氧氣體積含量的方案，如圖所示，取一團用食鹽水浸泡過的，光亮無銹的鐵絲絨，放入一支潔凈的試管的底部，將試管倒放在一個盛有水的燒杯中。與上面裝置相比，你認為此裝置的優(yōu)點是：_____________。

（1）寫出標有序號的儀器名稱： ①________；②_________。

（2）小紅同學用AE裝置進行高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟如下：連接儀器并檢查裝置氣密性；將高錳酸鉀裝入試管中，在試管口塞上一團蓬松的棉花，并塞上帶導管的橡皮塞；固定試管；點燃酒精燈，先預(yù)熱試管，再集中加熱固體；收集氣體，正放在桌上。根據(jù)上述操作及裝置回答下列問題：

①檢查裝置的氣密性，有如下幾種操作：a手握住試管外壁；b把帶有導管的橡皮塞塞進試管；c把導管的一端浸到水里。其操作順序依次為___________（填序號）。

②在試管口塞一團蓬松棉花團的作用是___________，該反應(yīng)的文字表達式是__________。

③若收集的氧氣不純，可能的原因是______________。（填一點）

（3）小華用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳的作用是_________，該反應(yīng)的文字表達式是___________，為了控制反應(yīng)的速度，獲得平穩(wěn)的氧氣流，可以將裝置B中的長頸漏斗換為_____________。

（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)的文字表達式為：硫化亞鐵+硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________（填序號）。

（1）將玻璃導管和橡皮塞相連時，需將玻璃導管先____________，再轉(zhuǎn)動旋入橡皮塞。

（2）在一次化學實驗中，某同學欲量取40mL的稀鹽酸，他應(yīng)選擇__________（選填“10mL”或“50mL”）量筒和______________配合使用來吸取稀鹽酸，在量取的過程中，當液面接近刻度線時，他的操作如圖所示，其中規(guī)范的是___________（填序號）。

（1）集氣瓶中要裝入少量水或細沙，其作用是___________。

（2）該反應(yīng)的文字表達式是_______________。

（3）若實驗中沒觀察到火星四射的現(xiàn)象，其原因可能是___________。（填一點）

（1）煙花中含有鎂粉，點燃煙花時可以看到白光，其中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_____，該變化過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是_____能轉(zhuǎn)化為光能和______能。

（2）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，原因是________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________。

A.增大了氧氣的濕度B.b端連接氧氣鋼瓶

C.可觀察是否有氧氣輸出D.可以觀察氧氣的輸出快慢