（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用__________(填字母標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，導(dǎo)管要接近集氣瓶底部的原因_______如果用該法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿(mǎn)？________。若用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紫紅色，其原因是：________。收集完氧氣后，應(yīng)注意的事項(xiàng)是___________，其理由是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：________

（3）上述裝置中的_____和______組合后，也可用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣。

（4）如果用F裝置收集干燥的氧氣，氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

（5）如果F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水，用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______(填 “a”或“b”)進(jìn)入F中。

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________；

②量取液體體積的儀器是________；

③加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器的是________；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________；

⑥收集氣體用到的玻璃儀器是________；

⑦給物質(zhì)加熱的儀器是________；

（1）由圖一可知碘元素屬于_______ （填“金屬”或“非金屬”）元素， 碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_________，碘元素的質(zhì)子數(shù)_________；

（2）根據(jù)圖二中的信息可知，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易___________(填“得”或“失”)電子而形成碘離子，碘離子屬于______(填“陰”或“失”)離子，其符號(hào)是 ______。

（3）如圖3中微粒與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________（填字母），屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ________。

（1）在氧氣的物理性質(zhì)的知識(shí)中已經(jīng)給出了兩個(gè)實(shí)例，還有①②兩方面，請(qǐng)你寫(xiě)出其中任意一條物理性質(zhì)：__________

（2）鐵、硫、碳等物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒，請(qǐng)你寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________,文字表達(dá)式：__________

（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是____ (填字母)。

A 作燃料 B 急救病人 C 氣割 D 潛水

（1）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____（填字母代號(hào)）。

A 酸 B 堿 C 鹽

（2）Ⅰ.實(shí)驗(yàn)員說(shuō)，這瓶試劑可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，并提示：Na2CO3、 NaHCO3的水溶液均顯堿性。

Ⅱ.查閱資料：室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

（得出結(jié)論）

小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是_____，有同學(xué)再次認(rèn)真觀(guān)察排除，該同學(xué)認(rèn)為不可能是_____。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定這瓶試劑的名稱(chēng)，并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（實(shí)驗(yàn)室僅提供了酚酞、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器）

請(qǐng)回答：

（1）氯化鉀樣品的提純

①KOH溶液與欲除去的雜質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②加入過(guò)量“試劑A”可除去氯化鉀樣品中的氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

③加入適量“試劑B”的目的是_____。

④“操作1”中要用到玻璃棒，其作用是_____。

（2）用提純的KCl固體配制200g10%的KCl溶液，需要KCl的質(zhì)量為_____g；配制時(shí)，需用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、_____。

(1)t1℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A.B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是___________溶液(填“A”或“B”)。

(2)t2℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A___________B。 (填寫(xiě)“＞”、“＜”或“＝”，下同)

(3)將t2℃的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_______B。

(4)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，升溫至t3℃，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤�，若不改變�(nèi)軇┵|(zhì)量，所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A_______B。

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的____________________；

（2）B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是___________________________________；

（3） C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是______________________________，稱(chēng)取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為________g。

（1）儀器⑥的名稱(chēng)是_____；取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填名稱(chēng))。

（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，收集較純氧氣的方法用_____；其化學(xué)方程式為_____。

（3）如果用過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用儀器_____(填序號(hào))，

（4）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是_____；應(yīng)待氣泡_____冒出時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_____，然后_____，原因是_____；

（5）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是_____。

（1）氫氧化鎳的化學(xué)式為______。

（2）將硫酸鎳溶液加入試管中，再滴加足量氫氧化鈉溶液，充分振蕩后靜置。

① 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

② 預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象：______。

（3）用氯化亞鈀（PdCl2）可測(cè)定空氣中微量的一氧化碳。常溫下，氯化亞鈀溶液與一氧化碳反應(yīng)，生成灰黑色的金屬鈀（Pd）沉淀，還生成二氧化碳和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）某同學(xué)看見(jiàn)有人向養(yǎng)魚(yú)的水中撒一種黃色固體能產(chǎn)生氣泡，咨詢(xún)得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2)，是為了解決水中氧氣不足的問(wèn)題，他回家查閱資料知過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)的方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)相似。據(jù)此請(qǐng)寫(xiě)出CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。