相關(guān)習(xí)題
 0  205702  205710  205716  205720  205726  205728  205732  205738  205740  205746  205752  205756  205758  205762  205768  205770  205776  205780  205782  205786  205788  205792  205794  205796  205797  205798  205800  205801  205802  205804  205806  205810  205812  205816  205818  205822  205828  205830  205836  205840  205842  205846  205852  205858  205860  205866  205870  205872  205878  205882  205888  205896  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】在過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中,可用FeCl3溶液作為催化劑,為進一步探究FeCl3溶液中哪種粒子能起催化作用,某興趣小組作了以下探究:

(提出問題)FeCl3溶液中哪種粒子能起催化作用?

(查閱資料)氯化鈉溶液,氯化鉀溶液中含有Cl-;氯化鐵溶液,硝酸鐵和硫酸鐵溶液中都含有Fe3+;氫氧化鐵不溶于水;Fe3+Fe2+化學(xué)性質(zhì)不同。

(猜想假設(shè))猜想一:Fe3+起催化作用;猜想二:______起催化作用;猜想三:H2O起催化作用
(實驗探究)小組同學(xué)經(jīng)過討論與交流首先排除了猜想三,請設(shè)計實驗驗證猜想一。

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

____

幾乎沒有氣泡放出

猜想一正確論

______

迅速產(chǎn)生大量氣泡

(反思交流)如果要確定FeCl3是催化劑,還必須通過實驗驗證___。請寫出過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式___。

(繼續(xù)探究)小組同學(xué)通過查閱資料還知道,Cu2+也能作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,為比較Fe3+Cu2+對過氧化氫分解的催化效果,小組同學(xué)又進行了下列探究:

(1)如圖,可通過觀察____來定性比較兩者的催化效果。

(2)有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____。能否改為FeSO4___,你認為除此以外還可以作何修改?___

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌豆?jié){機的示意圖,請回答下列問題:

(1)所標物質(zhì)中含有金屬材料的是___(填一種,下同),含有合成材料的是____

(2)豆?jié){是深受中國人民喜愛的飲品,在歐美享有植物奶的美譽,其含有豐富的___(填字母)。

A 油脂 B 蛋白質(zhì) C 糖類

(3)豆?jié){機中的刀片采用不銹鋼制造,與采用純鐵制造相比較,不銹鋼具有___等優(yōu)良的性能。

(4)寫出用稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)圖中,步驟①炭罐的作用是______,經(jīng)過步驟②的水中含有鍶、鋰、鈣、鋅、鉀等,這里的鍶、鋰、鈣、鋅、鉀指的是______(選填單質(zhì)、分子原子元素”),步驟③的作用是______,最后得到的直飲水為______(選填純凈物混合物”)。

(2)水燒開后應(yīng)繼續(xù)煮沸3分鐘,這樣才能除去自來水里的氯化物,煮沸3分鐘后就要關(guān)火,因為如果煮的時間過長,會導(dǎo)致水里的亞硝酸鹽(主要是亞硝酸鈉)增多,亞硝酸鈉(化學(xué)式為NaNO2)中,氮的化合價為______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小敏研究影響鋅與鹽酸反應(yīng)快慢的因素。

序號

鹽酸溶液濃度

2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積

1

5%

10mL

2

15%

28mL

(1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。

(2)他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進行實驗。獲得表格數(shù)據(jù)。由此推斷實驗是通過______來體現(xiàn)反應(yīng)快慢的。

(3)小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān),鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。其他同學(xué)認為結(jié)論不可靠,他們的依據(jù)是:________

(4)實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與_______有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】海水利用是解決沿海水資源短缺的重要途徑。我國計劃到十三五末,全國海水淡化總規(guī)模將達到日均220萬噸以上。如圖是采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理圖,以下分析正確的是(  )

A. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B. 這種半透膜可用濾紙代替

C. 加壓后濃海水中溶劑質(zhì)量不變

D. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】自從央行公告第四套人名幣1角硬幣從2016111日起只收不付后,菊花1身價飛漲。一個很重要的原因是,菊花1材質(zhì)特殊導(dǎo)致日漸稀少,其使用了鋁鋅材質(zhì)。鋁、鋅元素的部分信息如下,則說法正確的是(  )

A. 鋁比鋅的金屬活潑性更弱

B. 相等質(zhì)量的鋁和鋅和足量稀硫酸反應(yīng),鋁產(chǎn)生的氫氣多

C. 鋅原子的最外層電子數(shù)比鋁多17

D. 鋁的相對原子質(zhì)量為

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。

1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

2A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____(寫一點即可)。

3)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答。

1A實驗中,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_____(寫一點)。

2B實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____

3C實驗中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖示中AF是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是一種鈉鹽,C、D為氧化物,AB、C、DE中都含有氧元素,且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請分析后作答:

1)物質(zhì)A的化學(xué)式_____;物質(zhì)C的用途是_____。

2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。

3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____

4)寫出BD反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

(1)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填序號)。

①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊

(2)20℃時,根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:

20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度為_____。

C點所對應(yīng)的溶液是_____(填飽和溶液不飽和溶液)。

③若從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì)_____g。

④圖中四點所對應(yīng)的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案