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【題目】紫薯因富含硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖所示.下列做法不正確的是( )
A.硒是一種非金屬元素
B.硒元素的質(zhì)子數(shù)為34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去2個(gè)電子
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【題目】冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。
探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是_____。
(2)穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學(xué)們展開充分的討論,認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有_____ (答一種即可)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),_____(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),其原因是_____。有同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能_____。
A 碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成
B 生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成
C 試管里空氣中本身含有一氧化碳
探究二:除味劑的吸附效果
小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時(shí)間 |
① | 10mL | 5g | 10min |
② | 10mL | 10g | 5min |
③ | 10mL | 12g | 4min |
④ | 10mL | 15g | 4min |
(4)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(5)還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?請(qǐng)說出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證_____。
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【題目】兩會(huì)的焦點(diǎn)之一是環(huán)保及能源問題,為了解決環(huán)保以及能源問題,有科學(xué)家提出一種新的構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹?/span>CH3OH)。此構(gòu)想技術(shù)簡(jiǎn)要流程如圖所示。
(1)寫出流程中一種非可燃性單質(zhì)的名稱_____。
(2)寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后_____和質(zhì)量不變。
(4)甲醇和乙醇同屬醇類,請(qǐng)推測(cè)甲醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)_____。
(5)還有人認(rèn)為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2,但專家認(rèn)為這樣會(huì)造成海洋_____,導(dǎo)致珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)消失。
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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),手機(jī)是現(xiàn)代生活中最普遍的信息聯(lián)通工具。如圖是一款手機(jī)圖片。
(1)所標(biāo)材料中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填一種即可,下同);屬于合金的是_____。
(2)選擇鈦合金作為螺絲材料,是因?yàn)楹辖鸬挠捕缺冉M成金屬的硬度_____。
(3)手機(jī)內(nèi)部的印刷電路板的制作是將裸露的銅浸沒在氯化鐵溶液中,反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。請(qǐng)寫出印刷電路板原理的化學(xué)方程式_____。
(4)手機(jī)中含有近40種金屬元素,廢舊手機(jī)的回收利用,存在的重要意義是:_____。
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【題目】氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_____; ②_____。
(2)常溫下制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其裝置氣密性的檢查方法為_____。
(3)若要收集20mL且較為純凈的氧氣應(yīng)選用F作為收集裝置,須在F裝置后添加_____(儀器名稱)。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( 。
A. t1℃時(shí),100g水中加入40g甲,形成飽和溶液
B. t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫到t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. t2℃時(shí),甲、丙的溶解度相同,其飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是50%
D. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
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【題目】硼纖維是一種新型材料,具有較好的耐熱性和彈性,單質(zhì)硼(化學(xué)式為B)獲取的方法:2BC13+3H26HCl+2B.下列說法不正確的是( 。
A. 硼與稀鹽酸易發(fā)生反應(yīng)
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)需要在隔絕空氣的條件下進(jìn)行
D. 該反應(yīng)中元素化合價(jià)發(fā)生改變
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【題目】冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。
探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是_____。
(2)穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學(xué)們展開充分的討論,認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有_____ (答一種即可)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),_____(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),其原因是_____。有同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能_____。
A 碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成
B 生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成
C 試管里空氣中本身含有一氧化碳
探究二:除味劑的吸附效果
小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時(shí)間 |
① | 10mL | 5g | 10min |
② | 10mL | 10g | 5min |
③ | 10mL | 12g | 4min |
④ | 10mL | 15g | 4min |
(4)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(5)還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?請(qǐng)說出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證_____。
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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)課本上鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,他們進(jìn)行了如下探究:
(探究一)取兩個(gè)規(guī)格相同的集氣瓶,先用其中一個(gè)集氣瓶收集空氣,然后用排水法在另一個(gè)集氣瓶中收集滿氧氣。將繞成螺旋狀的鐵絲引燃后分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,觀察到鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中可以燃燒,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,你的解釋:______。鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是火星四射、放出大量的熱、______。做鐵絲燃燒試驗(yàn)時(shí)必須用砂紙打磨,原因是______。
(探究二)興趣小組同學(xué)對(duì)鐵絲燃燒是否一定需要純氧氣產(chǎn)生了興趣,他們想要用排水法收集氧氣含量分別為20%、40%、60%、80%的氣體于四個(gè)集氣瓶中。(1)先取一個(gè)350mL的空集氣瓶(氧氣含量為20%),量取200mL水加入其中,然后通入純氧氣排出150mL水,計(jì)算這種方法收集到氧氣的含量為______。首先取該含量O2的理由______。
將鐵絲引燃后分別放入以上四個(gè)集氣瓶中,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有在氧氣含量20%的集氣瓶中的鐵絲不能燃燒,由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。
(探究三)興趣小組同學(xué)又產(chǎn)生新的猜想,鐵絲能夠燃燒,是否和可燃物本身有關(guān)?他們分別用還原性鐵粉、納米級(jí)鐵粉在空氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表:
還原鐵粉 | 納米鐵粉 | |
粒徑大。mm) | 1000 | 20-200 |
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 直接灑在燃著的酒精燈外焰上,有火星 | 直接從密封容器中灑落在石棉網(wǎng)上,有火星 |
由此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是:______。
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【題目】氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_____; ②_____。
(2)常溫下制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其裝置氣密性的檢查方法為_____。
(3)若要收集20mL且較為純凈的氧氣應(yīng)選用F作為收集裝置,須在F裝置后添加_____(儀器名稱)。
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