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【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法不正確的是()
A. 鉬離子質(zhì)子數(shù)為42 B. 相對原子質(zhì)量為95.94
C. 鉬原子核內(nèi)中子數(shù)為53.94 D. 鉬原子容易失去電子
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【題目】已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A、C 是組成元素相同的物質(zhì),D、E為單質(zhì),A能使澄清石灰水變渾濁,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式_____________________。
(2)A、C 性質(zhì)不同的原因是________________。
(3)B 和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)A可以轉(zhuǎn)化為C,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(5)A在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,如______________________(寫出一條即可)
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【題目】化學(xué)在能源開發(fā)與利用中起著十分重要的作用:
(1)目前人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣等,它們都是________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)煤燃燒時排放出的 SO2、NO2 會引起的一種空氣污染問題是_____________________________。為減少污染空氣,太原市家用燃?xì)庖咽褂锰烊粴,天然氣第一次通過管道入戶時,須現(xiàn)將管道內(nèi)注滿氮 氣,目的是_________。
(3)現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大,化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。目前,人們正 在利用和開發(fā)許多其他新能源,請寫出一種新能源__________________ 。
(4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),可適當(dāng)節(jié)省石油資源,乙醇燃燒的化學(xué)方程式____________
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【題目】自然界中很多物質(zhì)都含碳元素,下圖是自然界中碳、氧循環(huán)示意圖。
(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們物理性質(zhì)不同的原因是______________。在一定條件下,石墨可以轉(zhuǎn)化為金剛石,該變化是________________ 變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)根據(jù)如圖,舉出大氣中二氧化碳產(chǎn)生的一種途徑_______________________________。
(3)海水吸收是自然界中二氧化碳消耗的一種途徑,二氧化碳除了能溶于水還能與水反應(yīng),該反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_____________ 。
(4)二氧化碳過度排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,請寫出一條緩解溫室效應(yīng)的措施_________________ 。
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【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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【題目】白磷、紅磷都是可燃物,以下是教材中利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗,請分別回答問題.
(1)材料中利用實驗一是為了測定___________。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗?zāi)康?/span>。
(2)通過實驗二可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將紅磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃紅磷,待 反 應(yīng)后 再稱 量冷卻后 裝置 的總 質(zhì)量,發(fā) 現(xiàn)托 盤天 平保持平衡。錐 形瓶 中紅磷熄滅的原因可能是_______________。
(3)通過實驗三可以探究燃燒的條件。實驗中只有a處的白磷燃燒,b處的紅磷和c處的白磷均不燃燒。a處白磷燃燒的化學(xué)方程式為___________________ ,a與c對比說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸;a與b對比說明燃燒需要的條件是____________________ ,為使c處白磷燃燒可用導(dǎo)管向c處通氧氣,除此方法外,你還能想到的一個方法是__________________ 。
(4)綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是___________ .(填序號)
①實驗一中只將紅磷換成木炭仍能達(dá)到實驗?zāi)康?/span>
②實驗一中兩容器中水起的作用相同
③實驗二若未達(dá)到實驗?zāi)康?/span>,可能是由于裝置氣密性不好
④實驗二錐形瓶底放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂
⑤實驗二中氣球作用之一是防止紅磷燃燒放出的熱使氣體膨脹沖開橡膠塞
⑥實驗一、二中的紅磷換為白磷也能達(dá)到實驗?zāi)康?/span>
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【題目】實驗室中有下列儀器:
請回答以下問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:③_____;⑨_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的儀器組合為_________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是______,儀器組合是_____(填序號),反應(yīng) 的化學(xué)方程式是_________,證明二氧化碳?xì)怏w集滿的方法是___________。
(4)實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
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【題目】2016 年1月29日《科技日報》報道:科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇,二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖如下圖所示.
(1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于化合物的有_____種。
(2)據(jù)圖分析,該反應(yīng)中,參與反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____。
(3)下列說法正確的是_____(填序號)
①丙物質(zhì)由 6 個原子構(gòu)成
②保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
③乙物質(zhì)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是3:8
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【題目】以下四個圖像,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( )
A | B | C | D |
用等質(zhì)量、等濃度的 雙氧水制取氧氣 | 加熱一定質(zhì)量高錳 酸鉀固體 | 甲 烷 和 過 量 的 氧 氣 在 密 閉 容 器 中 完 全 反應(yīng) | 將水通電分解一段 時間 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖為改良版的“驗證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的實驗裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙,按圖示將稀醋 酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說法錯誤的是( )
A. 圖中紫色石蕊試紙變色情況:1、3變?yōu)榧t色,2、4不變色
B. 若將稀醋酸換成稀硫酸也可以得到正確的實驗結(jié)果
C. 該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
D. 該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗,對比性強(qiáng)
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