（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：_________。

（2）B裝置中的物質(zhì)X燃燒后，生成一種帶有刺激性氣味的氣體。你認為物質(zhì)X可能是______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式__________。

（3）裝置B和C的集氣瓶里預(yù)先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用細沙來代替水的是_______（填“B”或“C”）裝置。

（1）為確保實驗的成功，紅磷應(yīng)取_______（填“少量”或“足量”）。

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，集氣瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是__________。

（3）下列物質(zhì)中可用來代替該實驗中的紅磷的是__________。

a.細鐵絲 b.木炭 c.硫粉 d.以上物質(zhì)都不能

（1）寫出儀器名稱：①______；②______。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為______。應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______（填字母，下同）。

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：______，用該方法制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A，但需要改進的是______，原因是______。

（4）要收集氧氣，可選擇的裝置有______，原因是______。要收集氫氣，可選擇的裝置有______，原因是______。

（5）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實驗室中是用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是______。

（1）每個葡萄糖酸鋅分子中共有______個原子；

（2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是______；

（3）葡萄糖酸鋅中碳元素和氫元素的質(zhì)量比______；

（4）葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為______；

（5）請計算每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少____？（寫出計算過程）

（1）地殼中含量最多的元素______；

（2）氫元素______；

（3）氫氣______；

（4）鈣原子______；

（5）兩個碳原子______；

（6）鈉離子______；

（7）氟離子______；

（8）三個氫氧根離子______；

（9）氯化鐵______；

（10）兩個水分子______；

（11）二氧化碳中碳元素顯+4價______；

（12）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______；

（1）A物質(zhì)的名稱是_________，操作①的名稱是________；操作①中要用到的玻璃儀器有漏斗、__________和玻璃棒.

（2）操作②過程主要是_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（3）小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多浮渣，液體D是_____水。

（4）經(jīng)過操作③以后，小雨重復(fù)上述實驗（3），他觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。

(1) 從表中查出氟元素的相對原子質(zhì)量為____________，氯元素的原子序數(shù)為_____________。

(2) 地殼中含量最多的元素是_______(填元素名稱)，它最外層電子數(shù)為______________，

在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子，形成的離子符號為___________。

(3) 某元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖：

則該元素的質(zhì)子數(shù)x為_______，形成的離子符號為___________，該離子核外有______個電子層，屬于_________元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(4) 元素周期表中同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左到右__________________________________。

A. ①④屬于同種元素 B. ③是陰離子，④是陽離子

C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①屬于非金屬元素

A．該元素的原子序數(shù)為74

B．該元素屬于非金屬元素

C．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74

D．該元素的相對原子質(zhì)量為183.8

A. 10mL酒精和10mL水混合，體積小于20mL，說明分子間有間隔

B. 夏天汽車輪胎容易膨脹，是溫度升高，氣體分子間隔變大

C. 墻內(nèi)花開墻外香，是因為分子在不斷運動

D. 分子的質(zhì)量很小，一個水分子的質(zhì)量約是