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【題目】用三朵噴有酚酞溶液的白色小紙花分別進行下列實驗:①向第一朵小紙花滴加蒸餾水;②向第二朵小紙花滴加濃氨水;③將第三朵小紙花用鐵絲固定綁酚酞小紙花在橡皮塞上,往集氣瓶中滴入兒滴濃氨水,迅速用帶有小紙花的橡皮塞塞緊集氣瓶,如圖(實驗過程中,紙花不能接觸集氣瓶底部的濃氨水)。下列關于實驗的描述錯誤的是

A. 實驗①可以不做

B. 實驗②、③中的小紙花均由白色變成紅色

C. 本實驗能說明濃氨水具有揮發(fā)性

D. 本實驗能說明氨分子在不斷運動

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【題目】霸樹同學對生鐵的組成進行研究,稱取生鐵樣品40g,把500g稀硫酸分5次加入樣品中,測得實驗數(shù)據(jù)見右表:(雜質不溶于水,也不于稀硫酸反應)

(1)第3次剩余固體的質量M = ____________,第5次剩余固體的質量N_________

(2)該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為______________

(3)計算第一次反應結束后生成氫氣的質量________。(寫出計算的過程)

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【題目】人體缺乏維生素C(簡寫成Vc)就會患壞血病。如圖為某品牌維生素C片的說明書的一部分。根據(jù)信息進行下列計算,將其答案填寫在空白中。

(1)每片含Vc質量為______mg。

(2)Vc中碳元素和氧元素的質量比是____

(3)若成年人每天對Vc的需要量為60mg,每天可服用該品牌的維生素C片____次。

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【題目】下圖是制取二氧化碳并進行有關物質的性質實驗的裝置。請根據(jù)要求回答有關問題。

查閱資料可知:氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,反應的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(1)寫出下列裝置中的化學方程式:裝置A:______,裝置G__________

(2)實驗過程中裝置B中的現(xiàn)象是_________裝置F的作用是_______

(3)將A中的稀鹽酸不斷滴入大理石后,應先點燃_________(選填DG處)的酒精燈。

(4)充分反應前后G裝置的質量分別表示于右下表中,則樣品中氧化鐵的的質量為_____g

G

反應前(g)

57.8

反應后(g)

55.4

(5)該裝置有一處明顯的不足,請你給出改進的具體措施_________

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【題目】魯能化學研究小組發(fā)現(xiàn),維生素C泡騰片(保健藥品:主要成份見圖1)溶于水,有許多氣泡產生(如圖2)。該小組同學探究該氣體的成分。

(猜想與假設)小冬瓜說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小西瓜說:不可能是N2,因為__________

小南瓜說:不可能有COH2,因為從安全的角度考慮,H2、CO易燃易爆,同時CO_________

該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進行實驗)

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

(實驗結論)(1)由實驗可知,該氣體中肯定含有____,寫出該反應的化學方程式____

(2)由實驗_______(填不能)確定該氣體中是否含有氧氣。

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【題目】實驗室常用的裝置如下,請回答下列問題

(1)寫出編號儀器名稱a___________ b____________

(2)實驗室用A裝置制取氧氣時發(fā)生的化學反應方程式為_________,收集氧氣和二氧化碳都可以用的裝置是____________(填裝置編號)。

(3)如圖F所示用熱毛巾對裝置進行氣密性檢驗,需要進行的操作和觀察的現(xiàn)象是________

a用熱毛巾捂住試管,觀察導管口是否有氣泡冒出

b拿開熱毛巾,導管內是否形成一段水柱

c液柱高度是否在1min內是否不變

(4)若裝置A中反應劇烈,從實驗安全的角度考慮,不宜采取的措施有______(填序號)

用較小的錐形瓶
將裝置A換成裝置B減慢液體的滴加速度

③加熱反應物 ④降低液體反應的溫度

⑤將導管全部堵住,防止反應物沖出濺到臉上

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【題目】20℃,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后觀察現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是__________

(2)圖2中一定為不飽和溶液的是_________

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線的是________,P點表示的意義是___________

(4)某同學利用實驗探究NaCl在水中的溶解限度。所得數(shù)據(jù)記錄如表所示:

序號

溫度

水的質量

NaCl質量

加入

未溶

20℃

25g

9g

0

20℃

50g

20g

2g

20℃

100g

34g

0

20℃

125g

48g

3g

20℃

150g

54g

0

上述實驗中,所得溶液為飽和溶液的是___________

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【題目】常見金屬D的制取與轉化關系如下(有些反應物和生成物已略去):

填空:

1)下列物質的化學式:A____________,C____________。

2)上圖中反應的化學方程式______________________。

3B物質的一條用途是____________________________。

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【題目】金屬在生產和生活中具有廣泛的應用。

(1)如圖的金屬制品中,主要利用金屬導電性的是_____________(填字母序號)

(2)為了保護有限的金屬資源,下列措施合理的是____________

A.回收鋁制飲料罐

B.在鐵制品表面刷漆、涂油,防止生銹

C.盡量將已探明的鐵礦石全部開采出來 D.積極研發(fā)新材料以替代金屬材料

(3)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質。已知下列各組物質間均能發(fā)生化學反應。

A.FeCuSO4溶液    B.MgMnSO4溶液    C.MnFeSO4溶液

寫出FeCuSO4溶液反應的化學方程式____

以上四種金屬的活動性強弱由強到弱的順序是_______

(4)化學小組對含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進行了如所示的處理:

步驟I中的操作名稱是________

濾液的成分中一定含有的金屬陽離子是__________(填序號)

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是__________

(2)在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42-中,表示陽離子的是___________(填數(shù)字序號),①和③形成化合物的化學式是______________

(3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:

①A、B、C中表示混合物的是_________(填序號)

②上述變化I、II和III中,屬于物理變化的是_______

③變化中“”“ ”的質量比為__________(最簡整數(shù)比)

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