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【題目】常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等,某同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,發(fā)現(xiàn)堿與酸樣,也有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。請回答下列問題:
(1)不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是_________________。
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),用石灰漿粉刷墻壁,一段時間后墻面就變硬了,請用化學(xué)方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________;
(3)依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)選擇適量的下列物質(zhì)______;
A.稀HCl B.硫酸 C.CaCl2 D.Ca(OH)2
以上混合物靜置后再通過_________________(操作名稱),即可達到實驗?zāi)康,寫出除雜的化學(xué)方程式_________________。
(4)現(xiàn)有:HCl溶液Ba( NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液,寫出一個能與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,反應(yīng)類型為______。
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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示:
請回答下列問題:
⑴ 裝置中標“a”的儀器名稱是 。
⑵ 用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置是C或 。
⑶用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方各程式為 ;該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
(1)請仔細觀察上表,在橫線上寫出對應(yīng)的元素符號或元素名稱______、______、______、______、______.
(2)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:________.
(3)第3周期(橫行)中第13號元素的是________,其陽離子是________.第13號元素與第17號元素組成的化合物是________(填寫化學(xué)式).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________(填標號).
a.C和Ne b.Li和Na c.Al和Si d.F和Cl
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【題目】小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.
請回答下列問題:
(1)在處理泉水的過程中,所得液體一定為混合物的是________(填字母序號);
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是________.
A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣.
(3)向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味.
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【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“符號”)
(2)鐵釘在初中化學(xué)實驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應(yīng)。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為______________________。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系________
A、a<b B、a>b C、a=b D、無法比較
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是__________________ (填字母序號)。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中
(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。
①無色氣體A是________,溶液C中所含的陽離子是________,固體D中含有的物質(zhì)是_____________。
②在藍色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分數(shù)是______。
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【題目】我們知道碳單質(zhì)(如木炭)燃燒有兩種形式:①C+O2 CO2②2C+O2 2CO
(1)根據(jù)①要生成CO2,此時m(C):m(O2)≤3:8;根據(jù)②要生成CO,m(C):m(O2)________ 3:4.
(2)當3:8< m(C):m(O2)<3:4時,生成物是________.
(3)下面數(shù)軸上的點表示m(C):m(O2)的比值,請你在m(C):m(O2)的三個區(qū)間處的括號內(nèi)寫出相應(yīng)的產(chǎn)物化學(xué)式________、________、________。
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【題目】我國紀念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”.下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A. 肥皂水遇軟水能夠產(chǎn)生大量氣泡,遇硬水產(chǎn)生泡沫較少并有浮渣產(chǎn)生
B. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
D. 水的三態(tài)變化只是水分子之間的空隙發(fā)生變化,發(fā)生的是物理變化
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【題目】水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示簡要回答相關(guān)問題:
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號)________;
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是________,試管B中氣體的檢驗方法是________;電解水的化學(xué)方程式為________。
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用________的方法降低它的硬度;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________;
(4)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為________.
②自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為________.
③自來水廠主要通過 ①吸附沉淀(用明礬) ②投藥消毒(用漂白粉等) ③靜置沉淀 ④過濾等對自然水進行凈化,其合理的步驟順序是________(填序號);
(5)實驗室有一瓶質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸,現(xiàn)要配制200g7.3%的稀鹽酸,實驗步驟有________、________、________裝瓶貼標簽等.
(6)用該稀鹽酸100g和6g含雜質(zhì)的鐵粉完全反應(yīng),得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少________?(雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶于水)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】某品牌可樂由水、白砂糖、焦糖色素(使可樂顯黑褐色)、磷酸(H3PO4)等,按一定比例混合并壓入二氧化碳配制而成.某同學(xué)為了探究可樂的成分及其含量,進行如下實驗.
實驗一:可樂中二氧化碳的定性檢驗
(1)請完成下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
打開一塑料瓶裝可樂.塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,把導(dǎo)管插入________(填化學(xué)式)溶液中 | 觀察到________ | 可樂中含有二氧化碳 |
實驗二:可樂中磷酸的定量測定
測定過程如圖:
(2)步驟①用活性炭浸泡的目的是________.
(3)步驟③煮沸10min的目的是除盡濾液中的________.
(4)已知步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O,測得共消耗0.1%的NaOH溶液20g,忽略可樂中其它成分對測定結(jié)果的影響,計算可樂中磷酸的含量________(以g/L為單位.相對分子質(zhì)量:H3PO4-98;NaOH-40),寫出計算過程.
(5)如果步驟②缺少洗滌,則測定結(jié)果________(填“偏高”,“不變”或“偏低”).
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