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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過(guò)量,符合如下曲線描述的是

A. ①② B. C. ①②③ D. ①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液.按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

回答下列問(wèn)題

(1)無(wú)色溶液A是______________,儀器C的名稱是_____________

(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是___________;

(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

(4)步驟⑤的操作名稱是________,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)向碳酸鈉溶液中加入一定量的生石灰,充分反應(yīng)冷卻到室溫后,觀察到白色不溶物,過(guò)濾,得濾液和白色固體,下列猜想不合理的是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(硅及其雜質(zhì)不溶于水,且都不與稀硫酸反應(yīng)),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)的關(guān)系如圖所示。

試回答:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1% )

(1)硅鋼合金屬于____________材料(選填金屬有機(jī)物”)

(2)硅鋼合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請(qǐng)計(jì)算:

(1)丁二酮是由 _______ 種元素組成的。

(2)碳元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。

(3)丁二酮的相對(duì)分子質(zhì)量為86,則x 的數(shù)值為__________

(4)17.2g的丁二酮含碳元素的質(zhì)量為_______ g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________;

(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的,并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________________

(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后,過(guò)濾,得到濾渣和濾液,然后對(duì)濾渣的成分進(jìn)行如下探究:

【提出問(wèn)題】燒杯中濾渣的成分是什么?

【實(shí)驗(yàn)探究】向過(guò)濾得到的濾渣中加稀硫酸,①若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是______;②若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AG為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能發(fā)生反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,BD所含元素相同。請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,D____________。

(2)G物質(zhì)的一種用途_________________________。

(3)寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________,該反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下圖是某校食堂的食譜,從所含營(yíng)養(yǎng)素分析,除水和無(wú)機(jī)鹽外,主食中主要含有營(yíng)養(yǎng)素是________,食譜中缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_______。

(2)扎西去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說(shuō)他有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_____元素。

(3)炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是________________。

(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,同時(shí)又可以殺菌消毒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 _________________________________ ;

(2)寫出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式 _________________

(3)表中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有 ________________ ;

(4)請(qǐng)寫出氧的離子符號(hào)_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案