(1)圖1中，活性炭凈水器主要利用了活性炭具有的_______性；圖2所示實驗中，試管b中得到的氣體是(寫物質(zhì)名稱)_______。

②圖3為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_________，t2℃時，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“等于”、“小于”之一)；圖4所示實驗中，將水滴入盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到燒杯中有甲物質(zhì)的固體析出。則物質(zhì)X可能是_________(填序號之一)。

A．食鹽 B．燒堿 C．生石灰 D．硝酸銨

(3)海水中蘊著豐富的物物質(zhì)資源。

①我國海鹽年產(chǎn)量居世界第一位。目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，生產(chǎn)流程如下圖所示：

在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā)，主要是利用了_________(填序號之一)。

A．潮沙汐能 B，生物能 C．電能 D．太陽能

上述流程中得到的鹵水，是氯化鈉的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

②金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如下圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是___________，步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

①最簡單的有機物______________ ②胃酸的主要成分_________

③能作制冷劑的氧化物__________ ④可用作肥料的鹽________

(2)化學(xué)來源于生活，同時服務(wù)于生活。請你運用所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題：

①中藥是我國寶貴的文化遺產(chǎn)之一，它可用于治療和預(yù)防許多疾病，主要包括植物藥、動物藥、礦物藥。已知中藥八角中富含莽草酸，其化學(xué)式為C7H10O5，這是治療流感藥物的關(guān)鍵生產(chǎn)原料。從物質(zhì)分類角度看莽草酸屬于________(選填“混合物”、氧化物”、“無機物”、“有機物”之一)，其中，碳、氫元素的質(zhì)量比為_________(填最簡整數(shù)比)。

②今年5月31日是第31個世界無煙日，宣傳主題是“煙草和心臟病”。煙草中含有尼古丁C10H14N2、苯并芘C20H12等劇毒物質(zhì)，這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分數(shù)是前者_____后者(選填“大于”、“小于”，“等于”之一)。

③2017年5月18日，我國南海神孤海域的可燃冰試采取得圓滿成功，實現(xiàn)了歷史性突破�？扇急�又稱天然氣水合物，主要成分是甲烷，還含有乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等物質(zhì)。

試寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：______________________________。

④化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是__________(填序號之一)。

A．“珍愛生命，拒絕毒品”是我們每個公民的責(zé)任

B．為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加適量碘元素

C．煤氣泄露應(yīng)立即開窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門

D．油鍋著火可以立即用冷水澆滅

A. 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3：1

C. 生成物丙和丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物到有機物的轉(zhuǎn)化

A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定

B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法

C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實驗結(jié)束后，密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

他先取部分久置干燥劑倒入適量水中，充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液。然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究。

（實驗探究一）探究濾液的酸堿性

該同學(xué)測定了濾液的酸堿性，你認為該濾液顯____________性。

（實驗探究二）探究過濾后白色固體的組成

該同學(xué)認為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

他查閱有關(guān)資料得知：CaO是一種白色固體，俗稱生石灰，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量。氫氧化鈣微溶于水。

（分析判斷）你認為該過濾后得到的白色固體中一定不含有的物質(zhì)是_______。

（實驗操作）下面是該同學(xué)設(shè)計的進一步探究白色固體組成的實驗方案，請你和他一起完成實驗報告。

（總結(jié)反思）

只通過以上實驗，還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO。請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗：____。用化學(xué)方程式表示其中的反應(yīng)_____。

（實驗探究三）探究干燥劑樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

取上述干燥劑樣品10g放入如圖的裝置中，充分反應(yīng)后，測出了量筒中的水的體積為220mL,(此狀況下二氧化碳的密度是2g/L),則此干燥劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________(通過計算填空）

（總結(jié)反思）（實驗探究三）中實驗設(shè)計的不合理之處_________

（1）標(biāo)號儀器的名稱：①______________②______________。

（2）用氯酸鉀固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的_____裝置（填字母）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）能控制反應(yīng)速率的氣體發(fā)生裝置為____________，寫出此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________;若用E裝置排水取氣法收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從_____端進入（填a或b）。

（4）用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2化學(xué)方程式為___________________。檢驗二氧化碳有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但無其它明顯現(xiàn)象．若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案不合理的是______________（填序號）．

A．取少量燒杯中液體滴加無色酚酞 B．取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸

C．取少量燒杯中液體滴加氯化鈣溶液 D．取少量燒杯中液體滴加氫氧化鈣溶液,若用上述實驗方案測出CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

（5）用C裝置代替B中的氣體發(fā)生裝置制備CO2，優(yōu)點是___________________________；

（1）農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是_____；（2）可用于人工降雨的是______

（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉主要成分之一________；（4）可做玻璃刀的是_________

（5）天然氣的主要成分_______。

Ⅱ.用化學(xué)用語填空：

（1）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價_________；（2）2個銨根離子_______；

A．向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

C．用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

D．一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

A. t1 ℃時，60 g甲的飽和溶液中溶解了10 g的甲

B. 將t2 ℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 ℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. t2 ℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可蒸發(fā)溶劑

D. t2 ℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

（1）生成二氧化碳質(zhì)量是____g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_________？（寫出計算過程）