A.缺鐵－缺鐵性貧血B.碘過量－甲狀腺腫大

C.缺乏維生素 A－壞血病D.少兒缺鈣－佝僂病和發(fā)育不良

A.水銀、空氣B.氧氣、氧化鎂

C.氫氣、氧氣D.二氧化碳、澄清的石灰水

A.糖水B.鹽水C.氨水D.汽水

A.計算需氫氧化鈉6g、水100g

B.將氫氧化鈉固體放于紙上稱量

C.把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解

D.將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________ g；

(2)所用大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______________。

A.CO2和N2(燃著的木條)

B.水和過氧化氫溶液(二氧化錳)

C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)

D.羊毛和滌綸(灼燒)

A.水與冰混合得到混合物

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后水中沒有雜質(zhì)了

【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：（ ）

下列說法不正確的是
A.鈦鐵礦學(xué)名叫鈦酸亞鐵（FeTiO3），由此可推知其中鈦元素為+3價
B.氯化過程反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6CO
C.TiCl4轉(zhuǎn)化為Ti反應(yīng)中，氬氣（Ar）作保護氣，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D.由流程示意圖分析，該冶煉Ti法對環(huán)境友好

【實驗探究1】如右圖

(1)用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲。

(2)稍后看到有肥皂泡飄到空中的現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】

根據(jù)(1)(2)推理生成的氣體是______ 。

【思考】

小明同學(xué)欣喜異常，立即開始探究試管中剩余固體成分。

【查閱資料】

【實驗探究2】觀察試管中剩余固體的為黑色，所以剩余固體中不含有________。將磁鐵靠近黑色粉末，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引，所以剩余固體中不含有_________。

【猜想與假設(shè)】猜想(1)：剩余固體是Fe與Fe3O4；

猜想(2)：剩余固體是Fe3O4。

【實驗探究3】將黑色粉末移入試管，然后滴入稀鹽酸，觀察到黑色固體消失，且無氣體產(chǎn)生。

【實驗結(jié)論】猜想(2)成立。寫出鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

【反思與交流】在實驗探究3中，剩余固體消失是和固體和鹽酸反應(yīng)還是固體溶解到水中，請設(shè)計個一簡單實驗證明 ______________________ 。

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（ ）
A.鋁片加入到稀硫酸：Al+ H2SO4 = Al SO4 + H2↑
B.氫氧化鈉變質(zhì)：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
C.實驗室制備氧氣：2H2O 2H2↑ + O2↑
D.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe + 3O2 2Fe2O3