A.清洗葡萄B.搗碎葡萄

C.葡萄發(fā)酵成酒D.用細紗布過濾后裝瓶

A.二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，再加熱，溶液變?yōu)闊o色

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

D.鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

（1）求過碳酸鈉中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為________。

（2）請用化學(xué)方程式解釋用過碳酸鈉增氧的原理：________、________。

A.鐵鑄成鍋B.汽油揮發(fā)C.石蠟熔化D.鐵礦石煉鐵

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解．
（1）現(xiàn)有H、C、S、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①造成酸雨的氣體；
②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體；
③能用于練鋼、氣焊和醫(yī)療急救的是；
（2）如圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖：

①該隕石中含種非金屬元素．
②此隕石樣品中不可能含有的化合物是 ．
A．CaCO3 B．K2SO4 C．Al2O3 D．SiO2 ．

【題目】
（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（填序號）
A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是和水．
（3）尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用，人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M=CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為 ．

A.解釋與結(jié)論B.假設(shè)與預(yù)測C.化學(xué)實驗D.反思與評價

A.分子間存在間隙B.分子的質(zhì)量和體積都很小

C.分子在不斷運動D.分子是由原子構(gòu)成的

（1）紙花變?yōu)榧t色的實驗有________（填實驗序號）。

（2）實驗1的作用是________。

（3）能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

A.+4B.+1C.-3D.+2