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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:___________________________。

1)粒子_________欲眼看不見。

2)粒子間有_________物質(zhì)三態(tài)變化。

3)粒子在不斷運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速率與溫度成正比。

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【題目】下列有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是

A.冰水混合物是純凈物 - --由同種分子構(gòu)成

B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同

D.Na Na+化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣原子核外最外層電子數(shù)不同

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【題目】溶液中存在有五種離子,其中離子個(gè)數(shù)比Cl-SO42Fe3+K+M23131,則M為( 。

A.碳酸根離子B.鋇離子C.鈉離子D.鎂離子

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【題目】下圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請(qǐng)回答:

(1)該濃鹽酸的溶質(zhì)是(填化學(xué)式);
(2)現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸 g;
(3)使用一段時(shí)間后,濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%,原因是
(4)酸溶于水后能夠解離出相同的陽離子 (用化學(xué)符號(hào)表示)。

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【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號(hào))。

A.反應(yīng)物的狀態(tài)  B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件   D.氣體的溶解性

(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱是________。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是________(填序號(hào))。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _____________。為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是________(填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是______________________。

     

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【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是(  )

A.液氧、氫氧化銅、冰水混合物

B.生鐵、硫酸鋇、食鹽水

C.水銀、氯化鎂、海水

D.碘灑、純堿、石油

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【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(  )

A.原子的最外層電子數(shù)B.原子的質(zhì)子數(shù)

C.原子的核外電子數(shù)D.原子的中子數(shù)

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱 ,若實(shí)驗(yàn)室制CO2,應(yīng)選用 (填序號(hào))作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?/span> (填序號(hào)),如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣。

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【題目】下圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。

(1)寫出圖中a 、b 兩種儀器的名稱: 、。
(2)b 容器所盛的試劑是(填“水”或“濃硫酸”)。
(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生
【聯(lián)系與拓展】 據(jù)媒體報(bào)道,2014 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂?/span>。
這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意。

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如下圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是(  )。

A. ①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替

B. ③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

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