科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示初中常見(jiàn)幾種不同化合物之間的關(guān)系,圖中虛線兩端的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng),箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.請(qǐng)根據(jù)以下每小題的具體情況進(jìn)行解答.
①若A能與B、F、D分別反應(yīng),C、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化.B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B與D、C與E、F與G分別為相同類型的物質(zhì).A是胃酸的主要成分,F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7:3.那么A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,C轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式為______________________________________ (寫(xiě)一個(gè)即可).
②若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化,最終生成A.且C、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化.已知:C、G、E含有兩種相同的元素,A、B、D、F也都含有兩種相同的元素,A能產(chǎn)生溫室效應(yīng),G是這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的.那么A的化學(xué)式為___________________________________,E轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為_______________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)變化過(guò)程中,不發(fā)生改變的是
A.物質(zhì)的種類和狀態(tài)B.分子的種類和個(gè)數(shù)
C.原子種類和個(gè)數(shù)D.分子間的距離
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
A. 溶液中溶質(zhì)只能有一種,溶劑可以有多種
B. 溶液中的溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)
C. 凡是無(wú)色透明的液體都是溶液
D. 溶液的質(zhì)量為溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之和
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【題目】下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是
A.原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
B.原子是不能再分的最小粒子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.原子中不存在帶電荷的粒子,因此不顯電性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣(H2)不但能在空氣中燃燒,也能在氯氣(Cl2)中燃燒,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。
A.燃燒都屬于化合反應(yīng)
B.燃燒不一定是氧參加的反應(yīng)
C.氫氣(H2)在空氣中燃燒和在氯氣(Cl2)中燃燒都放熱
D.燃燒都需要可燃物和助燃物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是一類重要的化學(xué)變化,下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是 。
A.燃燒一定有火焰
B.物質(zhì)跟氧氣(O2)的反應(yīng)就是燃燒
C.可燃物燃燒時(shí)一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象
D.在純氧(O2)中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】地球是一顆美麗的藍(lán)色星球,海水占了全球水資源的97%.海水資源的開(kāi)發(fā)和利用具有非常廣闊的前景.
(1)海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如圖:
①加入過(guò)量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 , 流程中不能用過(guò)量稀硫酸代替過(guò)量稀鹽酸的原因是;
②提純過(guò)程中使用了過(guò)濾和蒸發(fā)操作,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是;
③流程圖中制備金屬鈉的化學(xué)方程式為 .
(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,并同時(shí)獲得兩種單質(zhì).補(bǔ)充并配平化學(xué)方程式:
NaCl+ H2O NaOH + H2↑ + Cl2↑ .
(3)劉廷在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶長(zhǎng)期放置的NaOH溶液,欲對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】
I.NaOH與CO2分兩步反應(yīng):
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Ⅱ.NaOH與NaHCO3反應(yīng)方程式為:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
Ⅲ.物質(zhì)的溶解性:
CO32﹣ | HCO3﹣ | OH﹣ | |
Ba2+ | 不溶 | 溶 | 溶 |
溶液的酸堿性:BaCl2溶液呈中性.
【提出猜想】劉廷根據(jù)資料中的I、Ⅱ?qū)ζ涑煞痔岢隽?種合理猜想,請(qǐng)將猜想補(bǔ)充完整,
猜想1:只有NaOH,猜想2: , 猜想3:只有Na2CO3 , 猜想4: ,
猜想5:只有NaHCO3 .
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1 | 取該NaOH溶液,加入過(guò)量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 證明猜想 不成立(填數(shù)字) |
步驟2 | 取步驟1中上層清液,滴加 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 證明原溶液不含 (填“離子”) |
步驟3 | 另取步驟1中上層清液,滴加 | 溶液未變紅 | 證明原溶液不含 (填“離子”) |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作得出結(jié)論:猜想 是正確的(填數(shù)字).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小華采用加熱氯酸鉀(KClO3)的方法制取氧氣(O2),錯(cuò)把高錳酸鉀(KMnO4)當(dāng)作二氧化錳(MnO2)放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加等量氯酸鉀相比,正確的是 。
A.反應(yīng)速率不變,生成氧氣(O2)的質(zhì)量不變
B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣(O2)的質(zhì)量不變
C.反應(yīng)速率加快,生成氧氣(O2)的質(zhì)量增加
D.高錳酸鉀(KMnO4)在反應(yīng)中起催化劑的作用
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