A.用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀

B.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣

C.用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水

D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

A.人體胃液的 pH 范圍是 0.9~1.5

B.人體中含量最多的幾種元素一般以無機鹽的形式存在

C.幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，還會造成思維遲鈍

D.肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜是補鐵的好食品

【題目】下圖實驗操作中，正確的是（ ）
A. 傾倒液體
B. 過濾液體
C. 點燃酒精燈
D. 檢查氣密性

(1)往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨，過一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。

(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________，按圖乙進行實驗時，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，如果實驗中發(fā)生了化學反應，則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學方程式表示)。如果實驗中沒有發(fā)生化學反應，則液體X和固體Y可能的組合是________________。

(3)按丙圖所示裝置進行實驗，首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中，充分反應后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中，則液體A和氣體B的組合可能是________________。

(4)在進行上述甲、乙、丙三組實驗時，裝入藥品之前都要檢查裝置的____________。

【題目】“宏觀現(xiàn)象—微觀結(jié)構(gòu)—符號表征”是學習化學的思維方法。下圖表示在催化劑作用下，將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應原理。

（1）用化學符號表示5個二氧化氮分子。
（2）上圖所示反應物和生成物中屬于單質(zhì)的是(填化學式)。
（3）上圖所示的化學反應方程式為。

A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

A.積極推廣使用新能源公交車，減少空氣污染B.改進污水處理技術(shù)，減少水體污染

C.工廠廢氣經(jīng)處理再排放D.大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

A.化學變化中一定有物理變化，物理變化中也一定有化學變化

B.離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒卻不一定是離子

C.堿的水溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

D.有機物中一定含碳元素，含有碳元素的一定是有機物

A.蘋果汁B.胃液C.肥皂水D.血液

A.分離液態(tài)空氣法制氧氣B.冬天窗玻璃里面形成窗花

C.糧食發(fā)酵變成酒精D.研磨塊狀膽礬變?yōu)榉勰��?/span>