【題目】下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

【題目】蛋白質(zhì)是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是其中的一種，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，由此可知：
（1）丙氨酸的化學(xué)式為；
（2）丙氨酸分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為 ， 其相對(duì)分子質(zhì)量為；
（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果保留到0.1%）．

①碳酸氫鈉 ②氮?dú)?/span> ③生石灰④活性炭⑤熟石灰

（1）___可用作食品干燥劑；

（2）___可用作治療胃酸過(guò)多；

（3）___可用作燈泡填充氣；

（4）___可用作室內(nèi)吸附甲醛。

A.9:97B.1:3C.3: 1D.3:97

A.玻璃鋼---金屬材料

B.陶瓷假牙---有機(jī)合成材料

C.鋼筋混凝土---復(fù)合材料

D.塑料花盆---無(wú)機(jī)非金屬材料

A.晚上廚房天然氣管道漏氣，立即開(kāi)燈尋找漏氣點(diǎn)

B.誤服重金屬鹽后，為減輕毒性立即大量服用牛奶

C.室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)以防缺氧窒息

D.濃硫酸滴到皮膚上，立即涂上氫氧化鈉溶液中和

【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源． 【提出問(wèn)題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）裝置B中濃硫酸的作用是；
（3）裝置C處氧化銅的作用是；
（4）【方案評(píng)價(jià)】用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？（填“是”或“否”），原因是 ．
（5）【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成．

（6）【討論交流】①葡萄糖在空氣中不容易被點(diǎn)燃，但若在葡萄糖中摻少量煙灰，則很容易被點(diǎn)燃．可見(jiàn)，煙灰在此可能起作用． ②從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，為了盡量減少誤差：該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)： ．

【題目】下面是初中化學(xué)常用于制取氣體的部分裝置，請(qǐng)完成以下各題。


（1）寫出上圖中a、b 兩種儀器的名稱：a ， b。
（2）實(shí)驗(yàn)室可加熱KClO3 和MnO2 固體的混合物制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。
（3）若用F 裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從（填“c”或“d”）通入集氣瓶。
（4）實(shí)驗(yàn)室可用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的發(fā)生裝置可選擇 ， 若用G 裝置收集二氧化碳?xì)怏w并測(cè)量收集二氧化碳?xì)怏w的體積，其中在水面上放上一層植物油作用是。為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10.0g樣品于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為56.7g。該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

A.紅色、藍(lán)色、無(wú)色

B.紅色、藍(lán)色、紫色

C.藍(lán)色、紅色、無(wú)色

D.藍(lán)色、紅色、紫色

A.赤鐵礦( Fe2O3)B.磁鐵礦(Fe3O4)C.菱鐵礦(FeCO3)D.黃鐵礦(FeS2)