相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 ．
（2）寫出化學(xué)方程式：①；② ．

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科目： 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.礦泉水
B.可樂
C.蒸餾水
D.豆?jié){

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，用學(xué)過的知識解決下列問題．
（1）我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動力公交車、出租車、用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生，天然氣的主要成分的名稱是 ， 其充分燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）胃酸里含有適量鹽酸，服用含氫氧化鋁[Al（OH）2]的藥物可治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）幼兒及青少年缺少元素引發(fā)佝僂病和發(fā)育不良．

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科目： 來源： 題型：

【題目】春節(jié)中的一些活動，其中屬于化學(xué)變化的是

A.包餃子

B.看春晚

C.放煙火

D.貼春聯(lián)

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A.液氮用作制冷劑B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

C.風(fēng)力發(fā)電D.用乙醇汽油作汽車燃料

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科目： 來源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛的食品，其中含鐵和鈣，這里所說的“鐵”和“鈣”應(yīng)理解為（）

A.分子

B.元素

C.原子

D.單質(zhì)

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【題目】通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該樹立的理念是（）

A.化學(xué)是以理論推導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué)

B.化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)?/span>

C.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的“綠色食品”

D.化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）

A.如果沒有二氧化錳，氯酸鉀加熱不會分解

B.一種催化劑只能催化一個化學(xué)反應(yīng)

C.催化劑能加快也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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科目： 來源： 題型：

【題目】學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項重要任務(wù)。括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)用的試劑或方法，其中正確的是（ ）

A.白醋與白酒（觀察顏色）

B.水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳）

C.空氣與氮氣（聞氣味）

D.食鹽與蔗糖（加水溶解）

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科目： 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義，下列實驗操作中的先后順序錯誤的是（ ）

A.點燃可燃性氣體前，應(yīng)先驗純，然后再點燃

B.固體液體相互混合或反應(yīng)時，要先加入固體然后加入液體

C.給試管內(nèi)的固體加熱時，先預(yù)熱試管后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱

D.加熱高錳酸鉀制氧氣，都要先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

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同步練習(xí)冊答案