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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥的是

A.CO(NH2)2B.Ca(H2PO4)2C.KNO3D.NH4HCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是

A.粉筆灰B.冰塊C.生鐵D.蔗糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事故處理正確的是

A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.電器著火,立即用水撲滅

C.高層住房著火,立即打開所有門窗

D.沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列粒子中能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(

A.O2B.CO2C.H2OD.O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請(qǐng)回答:
①寫出編號(hào)儀器的名稱:Ⅰ;Ⅱ。
②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2 ,又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為(填裝置編號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取 CO2
化學(xué)方程式為。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是。(填裝置編號(hào))。
③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如下圖),驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在玻璃
(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。

④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示:

Ⅰ. 反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是g。
Ⅱ. 計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
Ⅲ. 請(qǐng)分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分:。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)中,溶解度由小到大的順序是.P點(diǎn)所表示的含義為。
(2)t3℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液的質(zhì)量為
(3)t3℃時(shí),將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:甲乙(填“<”、“>”或“=”);
(4)將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒?/span>(填一種即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)。它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A.鐵釘: 好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了

B.試管: 同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了

C.燈泡: 我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明

D.干冰: 怎么我在空氣中放置一段時(shí)間就消失了?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.生石灰B.氧氣C.葡萄糖D.燒堿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,生活中很多自然水都要經(jīng)過(guò)凈化才能被人們利用,其中凈化程度最高的操作是(

A.沉淀B.過(guò)濾C.吸附D.蒸餾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.氯化鈉B.水銀C.冰水D.干冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案