科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用了其物理性質(zhì)的是( )
A. 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span>B. 液氮用于手術(shù)時(shí)冷凍麻醉
C. 紅磷用于制煙幕彈D. 氧氣供人和動(dòng)植物呼吸
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【題目】下列關(guān)于水和空氣的敘述正確的是
A.空氣中的氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1
B.空氣中氧氣含量不宜過(guò)多,二氧化碳含量過(guò)多會(huì)形成酸雨
C.水是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水的三態(tài)變化中分子的數(shù)目和間隔都不變
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【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B. 細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)
C. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
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【題目】按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)符號(hào):
(1)兩個(gè)亞鐵離子__________________
(2)氨氣__________________
(3) 三個(gè)氧分子__________________
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【題目】利用下列所給器材能完成的實(shí)驗(yàn)
A.選取100mL量筒精確量取7mL水
B.用比重計(jì)測(cè)量水的比熱容
C.用電流表和電壓表測(cè)電阻
D.用pH試紙區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉
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【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大。碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠。以下做法可以減小“碳足跡”的是( )
A.減少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D.以私家車(chē)出行代替公共交通工具
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【題目】下列對(duì)理化常識(shí)的認(rèn)識(shí)不正確
A.雨后出現(xiàn)的美麗彩虹實(shí)質(zhì)是光的折射
B.燒壞的日光燈管兩端變黑是汽化現(xiàn)象
C.炒菜時(shí)油鍋起火用鍋蓋蓋滅是為了隔絕氧氣
D.洗滌劑除去油污利用的是乳化作用
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【題目】用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) | 分子間的間隔熱脹冷縮 |
B | 水,過(guò)氧化氫性質(zhì)不同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 氫氣燃燒 | 分子本身不變 |
D | 氯化鈉溶液導(dǎo)電 | 溶液中有自由移動(dòng)的電子 |
A.AB.BC.CD.D
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