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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,用化學(xué)符號(hào)表示:

構(gòu)成硫酸銅的微粒________;生活中用于做糕點(diǎn)發(fā)酵粉的物質(zhì)是________;溶解于水放熱的物質(zhì)________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】薄荷香型牙膏中有一種防止牙腐蝕的藥物,其化學(xué)式為Na2FPO3(其中F為-1價(jià)),則該化合物中磷元素的化合價(jià)為

A.+5價(jià)B.+4價(jià)C.+3價(jià)D.+l價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )

A.水的硬度較大時(shí)可加入肥皂水降低水的硬度

B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,得到的氫氣與氧氣體積比為12

C.液態(tài)水變成水蒸氣時(shí),水分子變大

D.用蒸餾的方法可以將硬水軟化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)黨的號(hào)召,我市采取了一系列落實(shí)綠水青山,就是金山銀山這一理念的措施,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列措施中,我市不會(huì)采納的是( )

A.拆除水上娛樂(lè)設(shè)施,恢復(fù)濕地生態(tài)

B.建立污水處理廠,處理城市生活污水

C.大規(guī)模圍湖造田,以發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D.整改或關(guān)停排放物不達(dá)標(biāo)的企業(yè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

C. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于分解反應(yīng)的是(

A. 蠟燭燃燒B. 分離液態(tài)空氣制氧氣

C. 大理石與稀鹽酸反應(yīng)D. 加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:① , ②
(2)若用高錳酸鉀制取較純凈的O2 , 則發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇(填字母),并對(duì)A裝置如下改進(jìn):。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)常溫下制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 該方法收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣是否收集滿?
(4)將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中(如圖F),可觀察到的現(xiàn)象是 , 燃燒的文字表達(dá)式為 , 集氣瓶底部放少量水的原因是 , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有化學(xué)性質(zhì)是。
(5)實(shí)驗(yàn)室中鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣。已知?dú)錃馐且环N難溶于水且密度比空氣小的氣體,具有可燃性,燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇(填字母),為了驗(yàn)證氫氣具有可燃性,在點(diǎn)燃之前應(yīng)先 , 寫(xiě)出氫氣的一種用途。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料B. 水是由氫氣和氧氣組成的

C. 過(guò)濾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水D. 洗潔精除油污是乳化現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)類(lèi)型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(

A.鋅和稀鹽酸B.二氧化碳和燒堿C.氯化鈉和硝酸鉀D.氫氧化鈉和稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是(

A.澄清石灰水B.濃硫酸C.生理鹽水D.燒堿溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案