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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】清明祭祖是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,祭祖時(shí)在墳?zāi)骨暗南铝羞^(guò)程有新物質(zhì)生成的是

A. 作揖B. 獻(xiàn)花C. 宣誓D. 燃燭

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9的比例均勻混合形成穩(wěn)定的物質(zhì)。下列有關(guān)推廣使用乙醇汽油的說(shuō)法中不合理的是

A. 可大大降低汽油價(jià)格B. 車用乙醇汽油是一種溶液

C. 乙醇是一種可再生的能源D. 有助于減輕大氣污染,改善大氣環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界五彩濱紛,下列關(guān)于顏色的說(shuō)法不正確的是

A. 藍(lán)色的硫酸銅溶液B. 紅褐色的氫氧化鐵沉淀

C. 四氧化三鐵和二氧化錳都為黑色D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】陜西洛川，人稱"蘋果之鄉(xiāng)"。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）蘋果可以為人體補(bǔ)充多種營(yíng)養(yǎng)素和礦物質(zhì)，其中能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝，維持身體健康的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是；
（2）在蘋果種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)果樹(shù)生長(zhǎng)不茂盛，葉色發(fā)黃，此時(shí)可以該施加下列肥料中的；
A.NH4NO3
B.KCl
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2PO4)2
（3）下圖為蘋果采摘工具，其中屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)和118號(hào)元素的中文名稱。這三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )

A. 中子數(shù)不同B. 質(zhì)子數(shù)不同

C. 最外層電子數(shù)不同D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象和應(yīng)用中，所包含的主要變化有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別，該項(xiàng)是 ( )

A. 利用沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣制得氧氣B. 酸雨腐蝕鐵制欄桿

C. 利用熟石灰改良酸性土壤D. 黃豆霉變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是( )

A. 單質(zhì)：金剛石、液氧、鋼B. 氧化物：水、二氧化碳、鐵銹

C. 合金：硬鋁、青銅、焊錫D. 化合物：天然氣、氯化鈉、硫酸銅

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善人們的生活。請(qǐng)從“A.一氧化碳 B.氮?dú)?/span> C.活性炭 D.干冰 E.石墨”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）；

（1）可用作凈水劑的是_________________；

（2）可用作氣體燃料的是_________________；

（3）可用電極的是_________________；

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是( )

A. 氧氣和空氣：帶火星的木條B. 氧氣和二氧化碳：滴加澄清石灰水

C. 氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱lD. 水和雙氧水：加入少量二氧化錳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水.愛(ài)護(hù)水資源。下列正確的是( )

A. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B. 自來(lái)水廠常用C1O2 消毒，C1O2 中氮元素的化合價(jià)為-1

C. 通過(guò)過(guò)濾的方法可以將水中所有雜質(zhì)與水分離來(lái)來(lái)

D. 利用煮沸水或過(guò)濾的方法都可以降低水的硬度

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同步練習(xí)冊(cè)答案