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【題目】小華在一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體,則該氣體可能是
A.H2 B.CH4 C.He D.NH3
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【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉,某同學(xué)稱取11.4g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入73g稀鹽酸.恰好完全反應(yīng)后燒杯中剩余的總質(zhì)量為80g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)(計算結(jié)果精確到0.1%).
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為g.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體.它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式為;D的水溶液俗稱。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 . 此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。
(4)反應(yīng)①中X起作用。
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【題目】下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A. 溶液在稀釋前后保持不變的是溶質(zhì)的質(zhì)量
B. 向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導(dǎo)電性
C. 少量固體溶質(zhì)溶于水形成的稀溶液的熔點比水低
D. 蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)不一致的是( 。
序號 | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 氮氣 | 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 可用作食品的保護氣 |
B | 二氧化碳 | 能與水發(fā)生反應(yīng) | 滅火 |
C | 氧氣 | 可供給呼吸 | 醫(yī)療上用于搶救病人 |
D | 一氧化碳 | 可以燃燒 | 用做燃料 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過程中,常向棚內(nèi)施放適量的CO2,其主要目的是
A. 使害蟲窒息死亡,防止植物的病蟲害
B. 產(chǎn)生溫室效應(yīng),提高棚內(nèi)的溫度
C. 促進植物的光合作用,提高蔬菜等的產(chǎn)量和品質(zhì)
D. 避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)
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【題目】下列所發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 將金剛石加工琢磨成鉆石
B. 氧化鈣做食品干燥劑吸水
C. 在銅中熔合鋅等制成黃銅
D. 食鹽固體經(jīng)攪拌溶解于水
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【題目】(10天津市1).2009年在哥本哈根召開的世界氣候大會上,各國共同協(xié)商對策,以減少溫室氣體排放量。2010年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排·綠色生活”。利用下列能源,可以減少溫室氣體排放的是
A.太陽能 B. 煤 C.石油 D.天然氣
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