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【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,回答下列問題.
(1)圖中儀器a的名稱:
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,儀器的組合為(填裝置序號) , 反應的化學方程式為 .
(3)實驗室常用裝置B制取二氧化碳,化學方程式為 . 某同學利用生活中的物品設計圖Ⅰ裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點是 , 小注射器的作用相當于實驗室中的儀器.
(4)實驗室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體,HCl氣體極易溶于水.可選擇上圖中的裝置與下圖中的圖 II組合進行制取和收集.圖 II中倒扣的漏斗作用是 .
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【題目】請從微粒的角度回答下列問題。
(1)水沸騰時可以沖起壺蓋________。
(2)有些物質(zhì)由分子構(gòu)成,單質(zhì)和化合物的分子構(gòu)成有什么不同________。
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【題目】小喬同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,過濾,請問:
(1)在過濾后的濾液中可加入某種試劑吸附色素和異味,加入的試劑是___。(寫出試劑的名稱)
(2)長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多的麻煩,區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是___,生活中可通過_______的方法使硬水軟化成軟水。
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【題目】下列各種都是生活中常見物質(zhì),其中按混合物、純凈物、單質(zhì)順序排列的是( )
A. 食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧 B. 高錳酸鉀、二氧化氮、氮氣
C. 潔凈的空氣、氯化鈉、水 D. 大理石、水銀、干冰
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【題目】青蒿素是抗擊瘧疾最好的藥物,其化學式為 C15H22O5,則下列關于青蒿素說法正確 的是( )
A. 該物質(zhì)屬于氧化物
B. 該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為 282
C. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 15:22:5
D. 其分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關系是a>b>c
B.t1℃時,20g a加入到50g水中,充分溶解后得到70g a的飽和溶液
C.t1℃時,a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時,將75g的a飽和溶液降溫到t1℃,析出15g晶體
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【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的是( )
A. 鐵、氧氣 B. 水、氫氣 C. 氦氣、二氧化碳 D. 氨氣、硫酸銅
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【題目】下列關于水的說法錯誤的是( )
A.淡化海水可解決淡水緊缺問題 B.長期飲用硬水對人體的健康不利
C.日常生活中的水大多是混合物 D.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
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【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( )
A. 分別加入適量澄清石灰水 B. 將帶火星的木條分別伸入瓶中
C. 分別加入蒸餾水 D. 將燃著的木條分別伸入瓶中
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【題目】春天,走在成都石室中學北湖校區(qū)的校園里隨處都能聞到陣陣花香,這一現(xiàn)象說明了
A. 分子的體積變大 B. 分子在不斷運動
C. 分子分裂成原子 D. 分子的質(zhì)量很大
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