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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 自然界存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)

B. 大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

C. 因?yàn)槎趸荚谒械囊莩鏊俾蚀笥谌芙馑俾,故也可用排水法收?/span>

D. 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱洛液,溶液的顏色變化過(guò)程為紫色——紅色——無(wú)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 銅制造電線(xiàn) B. 稀有氣體用于霓虹燈 C. 氧氣供給呼吸 D. 用氦氣填充氣球

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.液體取用
C.量取液體
D.過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空: ①地殼中含量最多的元素;②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
③三個(gè)二氧化硫分子;④四個(gè)氫氧根離子
(2)按要求寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式: ①一種有刺激性氣味的氣體;②一種能供給呼吸的氣體;
③標(biāo)準(zhǔn)情況下密度最小的氣體;④空氣中含量最多的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是(

A. 不支持燃燒 B. 容易汽化 C. 氣態(tài)時(shí)密度比空氣大 D. 容易燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 香水揮發(fā) B. 吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了

C. 給電熨斗通電產(chǎn)生熱能 D. 葡萄榨汁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)使我們的生活變得更加美好.

(1)化學(xué)讓太天更藍(lán):
①汽車(chē)尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示,請(qǐng)從中獲取一條信息:
②公交車(chē)使用天然氣等清潔能源,在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,請(qǐng)寫(xiě)出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式
(2)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過(guò)程如圖2所示,其中采用的凈水方法有(寫(xiě)出一種).
②如圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn);
③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用的試劑是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大別山脈山青水秀,孕育著無(wú)數(shù)江淮兒女。我們?cè)谙硎茏匀幻谰啊⒑粑迈r空氣時(shí),更要保護(hù)自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。下列做法,符合這一觀念的是( )

A. 工業(yè)廢水只要是無(wú)色透明的就直接排放

B. 大量使用農(nóng)藥和化肥,提高產(chǎn)量

C. 高污染企業(yè)由城市搬到山

D. 生活污水集中處理后排放

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】六安是一座富有悠久歷史文化的城市,勤勞智慧的六安人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的瑰寶,下列工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 采摘茶葉 B. 煎蒿子粑粑 C. 板栗切口 D. 葛根磨粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下類(lèi)物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 黃金壓成金箔

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同步練習(xí)冊(cè)答案