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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)3個(gè)鋅原子__________；(2)氧化鋁__________； (3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的化學(xué)符號(hào)表示不同的意義，下面的符號(hào)中表示兩個(gè)氫原子的是

A. 2H B. H2 C. 2HCl D. 2He

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約1/5的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題．

（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是 ．
（2）白磷燃燒：白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是 ．
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是
（只寫(xiě)一條）．
（4）反思：白磷燃燒（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是轉(zhuǎn)化汽車(chē)尾氣中有害氣體的微觀示意圖．
（1）圖中所示的化學(xué)方程式；
（2）從圖中你還能獲取的信息是 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧。我國(guó)科學(xué)家嘗試用硒化合物（Na2SeO3）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價(jià)是

A. +4 B. +3 C. +2 D. +1

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從鐵、水、氫氣、氧氣、高錳酸鉀五種物質(zhì)，按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）兩個(gè)化合反應(yīng)：①；②；
（2）兩個(gè)分解反應(yīng)：①；② ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. CO和CO2 都具有還原性

B. 用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2

C. 金剛石、石墨、C60 都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

D. 碳具有可燃性，常溫下性質(zhì)比較活潑

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．碳單質(zhì)的下列用途與這一性質(zhì)有關(guān)的是(　　)

A. 用碳素筆書(shū)寫(xiě)重要文件和資料 B. 用金剛石切割大理石

C. 用石墨為主要原料制鉛筆芯 D. 用活性炭脫色制白糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象和做法，屬于化學(xué)變化的是( )

A. 礦石粉碎 B. 冰雪融化 C. 酒精燃燒 D. 汽油揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案