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【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下(實(shí)驗(yàn)員提供如下器材和若干化學(xué)藥品),進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器的主要用途 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用(填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先 將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是 , 氣體通過H時(shí),應(yīng)從(填“b”或“c”)端進(jìn)入.
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【題目】巴中某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g.計(jì)算:
(1)生成二氧化碳g.
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,則相對(duì)原子質(zhì)量為24的鎂原子的質(zhì)量為 kg;一個(gè)質(zhì)量為2.325×10-26kg的某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為。
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【題目】已知碘131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為131,則下列關(guān)于該原子的說法正確的是( )
A.中子數(shù)為88
B.核外電子數(shù)為53
C.核電荷數(shù)為131
D.1個(gè)該原子的質(zhì)量為131g
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【題目】下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是( )
A.刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)
B.進(jìn)入花園聞到花香
C.將25m3的石油裝入0.024m3的鋼瓶中.
D.50mL酒精和50mL水混合后的總體積小于100mL
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【題目】有一次上課時(shí),小明覺得很悶,呼吸不暢。他認(rèn)為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故,應(yīng)該用澄清石灰水來檢驗(yàn)一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量較高”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實(shí)驗(yàn)
B.假設(shè)或猜想
C.觀察
D.得出結(jié)論
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【題目】下列四個(gè)圖形的變化趨勢(shì)能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.
足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.
向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋
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【題目】某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含有一種元素,則關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( )
A.一定是純凈物
B.一定是混合物
C.一定不是化合物
D.一定是一種單質(zhì)
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