科目: 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,與化學變化無關(guān)的是( )
A.五顏六色的節(jié)日焰火
B.蠟燭燃燒發(fā)出白光
C.二氧化碳氣體制成干冰
D.稀鹽酸與石灰石混合產(chǎn)生氣泡
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的說法正確的是( )
A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色
B.鋅與稀鹽酸的反應(yīng)可用于實驗室制氫氣
C.銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活動性較強
D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子的敘述中,錯誤的是( )
A.受熱時分子的體積逐漸變大
B.液體蒸發(fā)變成氣體,分子間間隔變大
C.降溫時分子的運動速率減慢
D.化學變化中分子是可分的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).例如,在一定量的待測酸(或堿)溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分數(shù)的堿(或酸)溶液(標準溶液),直到酸、堿正好完全反應(yīng),根據(jù)消耗標準堿(或酸)溶液的多少即可求算出待測酸(或堿)溶液的質(zhì)量分數(shù).
(1)根據(jù)圖曲線可以判斷實驗中是向(填“酸”或“堿”,下同)溶液(待測液)中滴加溶液(標準液).
(2)在這次測定中,為了指示中和反應(yīng)剛好完全,用酚酞作指示劑,即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液,若看到 , 則證明中和反應(yīng)正好完成.
(3)如果實驗中使用的酸是硫酸,堿是氫氧化鈉,且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計.若測定中取用待測液25mL,標準液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.5%,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算待測液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B.NaOH溶于水,溫度顯著上升
C.酚酞中滴入氨水,溶液變?yōu)樗{色
D.在燃燒匙內(nèi)灼燒面粉,發(fā)生爆炸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
查閱資料:蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
(1)【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
①向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成色,說明蟻酸溶液顯酸性;
②將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 .
(2)【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
①小芳同學根據(jù)蟻酸中含有元素,推測出生成物中含有水;
②另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是 .
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如上圖所示裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①(填“成立”或“不成立”).
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是 , 裝置C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 .
(3)【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 , 處理的方法是 .
(4)【拓展延伸】
①當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是 .
A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.蘇打水
②向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學式可能是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com