科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①②③④
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是 , 試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是;
(4)收集氧氣可以選擇裝置或 , 原因是、 .
(5)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.化學(xué)性質(zhì)不同
C.核外電子數(shù)不同
D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有 . (答兩點(diǎn))
(3)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量低于21%的體積數(shù),實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是 . (答兩點(diǎn))
(4)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?理由是 .
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【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答:
①兩個(gè)氫原子 ,
②三個(gè)水分子 ,
③兩個(gè)鈉離子 ,
④氧化鐵的化學(xué)式 ,
⑤食鹽的化學(xué)式 ,
⑥鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ,
⑦二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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【題目】下表列出了一些生活中常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.上表中,8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
B.S,Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子,形成帶負(fù)電荷的陰離子
C.上表中,非金屬元素原子的最外層電子數(shù)都大于4個(gè)
D.從Na到Ar,隨著核電荷數(shù)的遞增,原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)
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【題目】下列過(guò)程中產(chǎn)生乳化現(xiàn)象的是( )
A.用汽油清洗衣服上的油污
B.用水清洗玻璃杯中的食鹽
C.用洗滌劑清洗餐具上的油污
D.用稀鹽酸清洗鍋爐中的水垢
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【題目】稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算:
①生成二氧化碳質(zhì)量.
②石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③現(xiàn)需要CaCO316噸,如都由這樣的石灰石提供,需要石灰石的質(zhì)量為?
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