【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.金剛石用于切割大理石
B.焊錫用于焊接金屬
C.干冰用于人工降雨
D.天然氣用作燃料

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
B. 取用塊狀固體
C. 蒸發(fā)溶液
D. 氣密性檢查

【題目】以下有關(guān)鐵的變化，從是否有新物質(zhì)生成的角度判斷，與其他三種不同的是（ ）
A.鐵絲燃燒
B.鐵器生銹
C.鐵杵磨成針
D.鐵礦石煉鐵

【題目】少鹽、少油是健康飲食新理念江西鹽業(yè)生產(chǎn)“加碘鹽”、“加鈣鹽”、“低鈉鹽”，這里的碘、鈣、鈉是指（ ）
A.原子
B.離子
C.分子
D.元素

【題目】將“跳跳糖”放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（ ）
A.收集氣體并觀察
B.咨詢(xún)生產(chǎn)廠家工程師
C.送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè)
D.查閱“跳跳糖”成分及制作原理

【題目】下列關(guān)于SO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)）．已知A，B，C，D，E這五種物質(zhì)均由碳、氫、氧三種元素中的兩種組成，A和C所含元素相同，D和E所含元素相同，B是廣泛應(yīng)用的清潔能源，C和D可以發(fā)生化合反應(yīng)．
請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
B的化學(xué)式為：；E的化學(xué)式為： ．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A→C+O2： ．
②C+D→F： ．

【題目】以下是王莉同學(xué)學(xué)習(xí)之余的活動(dòng)，涉及到化學(xué)變化的是（ ）
A.用小刀刨削鉛筆
B.鉛筆寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)
C.焚燒草稿紙
D.清理打掃灰燼

【題目】將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是（ ）
A.冰塊
B.蔗糖
C.食鹽
D.酒精

【題目】自然界碳循環(huán)的重要作用及現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展使碳循環(huán)失去平衡對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響．
（1）二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料，它是保證人類(lèi)氧氣和食物循環(huán)供給的重要物質(zhì)，二氧化碳和水在光的作用下發(fā)生反應(yīng)：CO2+H2O 葡萄糖+O2 ， 由此推之葡萄糖一定含有元素．
（2）大氣中CO2量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題，如何降低大氣中CO2含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2是當(dāng)前研究的主要課題．人類(lèi)降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少二氧化碳的排放；二是 ．