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【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是(
A.菜刀生銹
B.濕衣晾干
C.大米釀酒
D.食物腐敗

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是( )
A.
傾倒液體
B.
加熱液體
C.
攪拌液體
D.
取用液體

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【題目】向10g赤鐵礦石樣品中,不斷加入10%稀鹽酸(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng)),至固體不再減少為止,測得剩余固體的質(zhì)量為2g.請計(jì)算:
(1)赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為g.
(2)所加稀鹽酸的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

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【題目】用化學(xué)式或名稱填空:

化學(xué)式

H2

NO2

硝酸鈉

名稱

五氧化二磷

鈣離子

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【題目】下列方法可以區(qū)分硬水與軟水的是(
A.觀察顏色
B.加肥皂水
C.加蔗糖水
D.嘗味道

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【題目】鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是(
A.火星四射,生成黑色固體
B.有淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.產(chǎn)生大量的黃煙,放出大量的熱

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【題目】2015年8月12日23時(shí)30分許,天津?yàn)I海新區(qū)的瑞海國際物流有限公司倉庫發(fā)生爆炸,其中一類毒害品中有氰化鈉(NaCN).已知碳元素的化合價(jià)為+2、鈉元素的化合價(jià)為+1,則氰化鈉中氮元素(N)的化合價(jià)為(
A.+5
B.+4
C.0
D.﹣3

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【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”,做了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與反應(yīng)的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng).
(2)向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論.
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3D.Na2CO3
【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由

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【題目】實(shí)驗(yàn)室部分常用儀器如圖所示.請回答.
(1)寫出儀器的名稱:CD
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需藥品是 , 組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還需要選擇的儀器有(填字母).
(3)上述裝置還可以用于制取氧氣,寫出適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為

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【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn).請回答.
(1)A實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是(寫一點(diǎn)).
(2)B實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是
(3)C實(shí)驗(yàn)中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅.說明CO2的性質(zhì)是
(4)D實(shí)驗(yàn)中,用玻璃棒攪拌的目的

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同步練習(xí)冊答案