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【題目】我們的體內(nèi)一刻不停地發(fā)生著多種化學變化.X是提供人體生命活動的重要能源物質(zhì),它在人體組織中發(fā)生的變化是X + 6O2 ═ 6CO2 + 6H2O,由此推斷X的化學名稱是( 。
A.葡萄糖
B.蔗糖
C.油脂
D.淀粉
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【題目】化學與我們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)生活中化學知識的說法,不正確的是( )
A.糖類和油脂都可以為人體提供能量
B.塑料是有機合成材料
C.人體缺少必需的微量元素會影響健康
D.水果中含有大量的蛋白質(zhì)
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【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是( )
編號 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 探究物質(zhì)燃燒的條件 | 探究鐵生銹的條件 | 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是 (填字母代號).
A.都是黑色固體
B.硬度相同
C.完全燃燒都生成二氧化碳
D.碳原子的排列方式相同
(2)碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等. ①如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉?請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
②如圖1所示是某趣味實驗裝置圖,其氣密性良好.打開分液漏斗的活塞后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請用化學方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
(3)如圖2是實驗室中制取氣體常用到的儀器,請回答下列問題: ①請寫出用D裝置制取氧氣的化學方程式 .
②實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應來制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請簡述操作步驟.
(4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料.常用碳化鈣(CaC2)與水反應制取乙炔,同時生成氫氧化鈣.若要制取6.5g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少?
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【題目】粗鹽中常含有氯化鈣,氯化鎂,硫酸鈉等雜質(zhì).粗鹽提純得到氯化鈉晶體的流程如下.
①為了使雜質(zhì)能夠完全被除去,對所加入試劑的量的要求是 .
②操作X是 .
③加入試劑N可以除去的雜質(zhì)是
④后續(xù)操作是 .
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【題目】向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液,并滴加一滴稀NaOH溶液,然后做如圖所示實驗.請回答:
(1)該實驗中的現(xiàn)象是什么?
(2)從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理.
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